010009 SE Bibeldidaktik Neues Testament (2021S)

Markus genderfair lesen: Das Markusevangelium ist das älteste und das kürzeste Evangelium im christlichen Kanon. Im Seminar werden Texte aus dem Markusevangelium behandelt, in denen Frauen hervorgehobene Rollen spielen. Dabei stellt sich die Frage, wie biblische Texte heute geschlechterfair gelesen werden können. Wie kann man sensibel mit Geschlechterrollen umgehen? Welche Fragen müssen an Texte gestellt werden, in denen von Frauen die Rede ist? Welche Instrumente hat die geschlechterfaire Exegese entwickelt, um Texte zu analysieren und für die Gegenwart aktuell zu halten?
Auf Basis der Beispieltexte aus dem Markusevangelium, sowie den vorgestellten hermeneutischen Zugängen werden:
• Eigene didaktische Entwürfe zur Begegnung mit Bibeltexten im Kontext von Religionsunterricht entworfen sowie
• Bibeldidaktik im Spannungsfeld zwischen exegetischer Klärung, Erfassen von Schüler*innen-Perspektiven und didaktischer Strukturierung situiert.

Ziele:
Grundlegende bibeldidaktische Ansätze kennen lernen; biblische Inhalte im Spannungsfeld von Fach- und Lebensrelevanz untersuchen; Instrumentarien zur kritischen Sichtung von Behelfen und Modellen zu Schulbüchern aus exegetischer und bibeldidaktischer Sicht entwickeln und anwenden.

Methoden:
Präsentation und Analyse von Modellen; Eigenständige Bearbeitung von Einzelthemen in Teams, Impulsreferate, e-Learning, Lernprotokoll; Abfassung einer Seminararbeit