Universität Wien
Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

010086 SE Einführung in die sozialwissenschaftliche Religionsforschung (2022W)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 1 - Katholische Theologie
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
VOR-ORT
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Freitag 07.10. 09:45 - 11:15 Seminarraum 5 (Kath) Schenkenstraße 1.OG
  • Freitag 14.10. 09:45 - 11:15 Seminarraum 5 (Kath) Schenkenstraße 1.OG
  • Freitag 21.10. 09:45 - 11:15 Seminarraum 5 (Kath) Schenkenstraße 1.OG
  • Freitag 28.10. 09:45 - 11:15 Seminarraum 5 (Kath) Schenkenstraße 1.OG
  • Freitag 04.11. 09:45 - 11:15 Seminarraum 5 (Kath) Schenkenstraße 1.OG
  • Freitag 11.11. 09:45 - 11:15 Seminarraum 5 (Kath) Schenkenstraße 1.OG
  • Freitag 18.11. 09:45 - 11:15 Seminarraum 5 (Kath) Schenkenstraße 1.OG
  • Freitag 25.11. 09:45 - 11:15 Seminarraum 5 (Kath) Schenkenstraße 1.OG
  • Freitag 02.12. 09:45 - 11:15 Seminarraum 5 (Kath) Schenkenstraße 1.OG
  • Freitag 09.12. 09:45 - 11:15 Seminarraum 5 (Kath) Schenkenstraße 1.OG
  • Freitag 16.12. 09:45 - 11:15 Seminarraum 5 (Kath) Schenkenstraße 1.OG
  • Freitag 13.01. 09:45 - 11:15 Seminarraum 5 (Kath) Schenkenstraße 1.OG
  • Freitag 20.01. 09:45 - 11:15 Seminarraum 5 (Kath) Schenkenstraße 1.OG
  • Freitag 27.01. 09:45 - 11:15 Seminarraum 5 (Kath) Schenkenstraße 1.OG

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Sozialwissenschaftliche Religionsforschung beschäftigt sich mit gesellschaftlich relevanten Fragestellungen zum Thema Religion, die von politischen Entwicklungen über Geschlechterverhältnisse bis zur Auflösung des Religiösen geht und nutzt für die Erforschung solcher Fragen das methodische Repertoire der qualitativen und quantitativen Sozialforschung.

Diese Lehrveranstaltung gibt eine Einführung sozialwissenschaftliche Zugänge zu Religion.
Die Studierenden erarbeiten sich ein Verständnis dafür, wie Religion mit sozialwissenschaftlichen Fragestellungen und Methoden erforscht werden kann und lernen wichtige Forschungsergebnisse kennen. Dabei wird darauf eingegangen, wie sich ein solcher Zugang von anderen Forschungszugängen zu Religion unterscheidet und wie ein sozialwissenschaftliches Forschungsdesign entwickelt wird.

In einem Kurzabriss werden zunächst die historischen Perspektiven zentraler sozialwissenschaftlicher Theorien auf Religion und deren heutige Einschätzung erörtert. Anhand von aktuell laufenden oder kürzlich abgeschlossenen universitären Forschungsprojekten nähern wir uns den brennenden Fragestellungen in der sozialwissenschaftlichen Religionsforschung an: Transformationen religiöser Landschaften, postsäkulare Konflikte, religiöse Diversifizierungsprozesse, Politisierung von Religion;
Dazu werden (online) Gastredner*innen aus den besprochenen Forschungsprojekten zugeschalten.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Für jeden Kurstag sind bestimmte Texte zur Lektüre vorgesehen. Dem interaktiven Charakter der Lehrveranstaltung entsprechend, sind zur Vorbereitung kleine Textaufgaben vorgesehen. Bitte bringen Sie die Pflichtlektüre immer in elektronischer Form oder ausgedruckt mit, damit wir auch am Text arbeiten können.

Eine Benotung erfolgt aufgrund folgender Teilleistungen:

a. Aktive Mitarbeit und Vorbereitung der zu den Texten gestellten Fragen (50%)
Zur Literatur jedes Kurstages werden kurze Arbeitsaufgaben/Fragen an die Texte gestellt, die auf Moodle rechtzeitig vorab bekanntgegeben werden. Im Laufe des Semesters sollen Sie insgesamt fünf dieser Aufgaben schriftlich abgeben.

b. Referat ODER Essay (50%)
Im Rahmen eines Referates ODER Essays sollen Sie sich mit den Fragestellungen eines aktuellen Forschungsprojekts auseinandersetzen. Sie können aus einer Liste von Forschungsprojekten wählen.

Referatsthemen werden im Groben vorgeschlagen. Die Konkretisierung der Themen nehmen Sie eigenständig vor. Sie recherchieren anschließend selbstständig Literatur und präsentieren die Ergebnisse Ihrer Recherche in Referaten. Dabei sollten Sie auch Bezug auf die von allen gelesenen Grundlagentexte nehmen. Bei den Referaten ist auf eine ansprechende Gestaltung der Inhalte (Gesagtes und Gezeigtes) zu achten, um den Kurs für uns alle interessant zu machen. Tipps dazu finden Sie auf Moodle.

Essay-Themen werden im Groben vorgeschlagen. Die Konkretisierung der Themen nehmen Sie eigenständig vor. Sie recherchieren anschließend selbstständig Literatur und verfassen ein wissenschaftliches Essay, in dem Sie unterschiedliche Positionen zu einer Fragestellung des gewählten Projektes diskutieren. Dabei sollten Sie auch Bezug auf die von allen gelesenen Grundlagentexte nehmen. Bei schriftlichen Abgaben ist immer auf einen sorgfältigen Umgang mit Quellen und die Einhaltung der guten wissenschaftlichen Praxis zu achten. Weitere Informationen, sowie Vorgaben zu Form und Länge finden Sie auf Moodle.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Anwesenheit: mindestens 70%

Positive Erbringung beider Teilleistungen (Textarbeit/Diskussion sowie Referat/Essay)

Prüfungsstoff

Prüfungsimmanente LV - Kursinhalt.

Literatur

Auswahl (vollständige Literaturliste wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben)

Hennig, Anja, Mirjam Weiberg-Salzmann, Ives Bizeul, Torkel Brekke, Fabio Balozonar, Radu Cinpoes, Anja Hennig, u. a. 2019. Illiberal Politics and Religion in Europe and Beyond Concepts, Actors, and Identity Narratives.
Korteweg, Anna, und Gökçe Yurdakul. 2016. Kopftuchdebatten in Europa: Konflikte um Zugehörigkeit in nationalen Narrativen. Globaler lokaler Islam. Bielefeld: transcript.
Nagel, Alexander-Kenneth. 2019. „Religiöse Akteure in der Flüchtlingshilfe: Positionierung, Mobilisierung, Kooperation“. Zeitschrift für Religion, Gesellschaft und Politik 3 (2): 283–305. https://doi.org/10.1007/s41682-019-00041-w.
Pickel, Susanne, Gert Pickel, Hans-Joachim Lauth, und Detlef Jahn. 2008. Methoden der vergleichenden Politik- und Sozialwissenschaft: Neue Entwicklungen und Anwendungen. Springer DE.
Stoeckl, Kristina, und Massimo Rosati. 2016. Multiple Modernities and Postsecular Societies. Routledge.
Woodhead, Linda. 2017. „Pluralismus und der Aufstieg der ‚Nones‘“. In Zwei Pluralismen: Positionen aus Sozialwissenschaft und Theologie zu religiöser Vielfalt und Säkularität, herausgegeben von Peter L. Berger, Silke Steets, und Wolfram Weiße, 127–46. Religionen im Dialog, Band 12. Münster, New York: Waxmann.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

033 195 (17W) BRP 16rwb, 066 800 M5, M17, M21

Letzte Änderung: Do 03.11.2022 11:28