Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
020017 VO-L Einführung in die Religionspädagogik (2017W)
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Details
max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Prüfungstermine
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Dienstag 03.10. 09:00 - 12:00 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
- Dienstag 10.10. 09:00 - 12:00 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
- Dienstag 17.10. 09:00 - 12:00 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
- Dienstag 24.10. 09:00 - 12:00 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
- Dienstag 31.10. 09:00 - 12:00 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
- Dienstag 07.11. 09:00 - 12:00 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
- Dienstag 14.11. 09:00 - 12:00 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
- Dienstag 21.11. 09:00 - 12:00 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
- Dienstag 28.11. 09:00 - 12:00 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
- Dienstag 05.12. 09:00 - 12:00 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
- Dienstag 12.12. 09:00 - 12:00 Hörsaal 3 Schenkenstraße 8-10 6.OG
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
*.) Studierende d. Evang. Fachtheologie:
Mündliche Prüfung
Prüfungstermine: werden rechtzeitig bekannt gegeben
*.) Studierende UF Evang. Theologie (StEOP-Studierende):
Schriftliche Modulprüfung
1. Termin: 15.12.2017 13:45-15:15 Uhr
2. Termin: 05.03.2018 15:00-16:30 Uhr
3. Termin: 07.05.2018 16:00-17:30 Uhr
4. Termin: 22.06.2018 14:00-15:30 UhrHilfsmittel sind nicht erlaubt!
Mündliche Prüfung
Prüfungstermine: werden rechtzeitig bekannt gegeben
*.) Studierende UF Evang. Theologie (StEOP-Studierende):
Schriftliche Modulprüfung
1. Termin: 15.12.2017 13:45-15:15 Uhr
2. Termin: 05.03.2018 15:00-16:30 Uhr
3. Termin: 07.05.2018 16:00-17:30 Uhr
4. Termin: 22.06.2018 14:00-15:30 UhrHilfsmittel sind nicht erlaubt!
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Grund- und Überblickswissen der Religionspädagogik*.) Studierende d. Evang. Fachtheologie:
Prüfungsmodalitäten: 4 Prüfungstermine: Nach Ende der Lehrveranstaltung im selben Semester, sowie am Anfang, in der Mitte und am Ende des folgenden Semesters.*.) Studierende UF Evang. Theologie (StEOP-Studierende):
Nach Ende der Lehrveranstaltung im Dezember erfolgt die Modulprüfung der StEOP-Lehrveranstaltungen 'Einf. i.d. Religionspädagogik' und 'Theologische Enzyklopädie'. Um die Modulprüfung zu bestehen müssen beide (!) Prüfungsteile positiv abgeschlossen werden. Im Falle einer negativen Modulprüfung in einem der beiden Teile müssen dementsprechend auch beide Prüfungsteile wiederholt werden.
Prüfungsmodalitäten: 4 schriftliche Prüfungstermine, nach Ende der Lehrveranstaltung im selben Semester, sowie am Anfang, in der Mitte und am Ende des folgenden Semesters.Beurteilungsmaßstab: Ab 50% der erzielten Gesamtpunkte ist die Klausur bestanden.
Prüfungsmodalitäten: 4 Prüfungstermine: Nach Ende der Lehrveranstaltung im selben Semester, sowie am Anfang, in der Mitte und am Ende des folgenden Semesters.*.) Studierende UF Evang. Theologie (StEOP-Studierende):
Nach Ende der Lehrveranstaltung im Dezember erfolgt die Modulprüfung der StEOP-Lehrveranstaltungen 'Einf. i.d. Religionspädagogik' und 'Theologische Enzyklopädie'. Um die Modulprüfung zu bestehen müssen beide (!) Prüfungsteile positiv abgeschlossen werden. Im Falle einer negativen Modulprüfung in einem der beiden Teile müssen dementsprechend auch beide Prüfungsteile wiederholt werden.
Prüfungsmodalitäten: 4 schriftliche Prüfungstermine, nach Ende der Lehrveranstaltung im selben Semester, sowie am Anfang, in der Mitte und am Ende des folgenden Semesters.Beurteilungsmaßstab: Ab 50% der erzielten Gesamtpunkte ist die Klausur bestanden.
Prüfungsstoff
Vorlesung und Diskussion
Literatur
Martin Rothgangel, Gottfried Adam, Rainer Lachmann: Religionspädagogisches Kompendium, 8. Auflage, Göttingen 2014.Weitere Literatur wird während der LV bekannt gegeben.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
[B]RP-Einf
[BRP]RP-Einf
[BALA]RP-Einf
[LA]RP-Einf
[BRP]RP-Einf
[BALA]RP-Einf
[LA]RP-Einf
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:27
*.) Konzeptionen der Religionspädagogik, Jüngere Entwicklungen der Religionspädagogik
*.) Theoretische Grundfragen der Religionspädagogik
*.) Lernorte der Religionspädagogik