Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

040339 PR KFK eB/ITM: Betriebswirtsch. Modellierung im ITM (2012S)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 4 - Wirtschaftswissenschaften

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Anmeldung von Do 09.02.2012 09:00 bis Mo 20.02.2012 17:00
Anmeldung von Mo 27.02.2012 09:00 bis Di 28.02.2012 17:00
Abmeldung bis Mi 14.03.2012 23:59

Details

max. 28 Teilnehmer*innen

Sprache: Deutsch

Lehrende

Markus Günther

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Montag 19.03. 14:00 - 17:00 EDV-Labor 3
Hörsaal 13 Fakultätslounge
Montag 26.03. 09:00 - 19:00 Seminarraum 3
Dienstag 27.03. 09:00 - 19:00 Seminarraum 3

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

In der Lehrveranstaltung können im Rahmen eines Unternehmensplanspieles die Auswirkungen von strategischen Entscheidungen (mit dem Schwerpunkt auf Investitionen in F&E) unmittelbar erlebt werden. Die Studierenden treten dazu entweder alleine oder in 2er-Teams (wobei verschiedene Managementfunktionen innerhalb eines Unternehmens übernommen werden) auf verschiedenen Märkten gegen andere Teams an und entscheiden in jeder Periode über Investitionen in Produkt- und Prozessinnovationen, Marketingmaßnahmen bzw. die Preisgestaltung der eigenen Produkte. Entsprechend der Vorgangsweise bzw. je nach mehr oder weniger erfolgreichen Vorgehen der anderen Teams, wird Umsatz bzw. Gewinn lukriert und es können (ggfs. nach Aufnahmen von Fremdkapital) weitere Investitionen bestritten werden. Selbstverständlich besteht aber immer auch die Gefahr eines Konkurses.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Verständnis und Kenntnis über die Relevanz und die Auswirkungen strategischer (technologischer) Investitionen auf den Unternehmenserfolg.

Prüfungsstoff

Learning-by-Doing im Rahmen eines Unternehmensplanspiels (Präsenz- und Online-Phase), Gruppenarbeiten zur Erarbeitung eines Teilaspekts im Rahmen eines Wikis, Arbeit zur Reflexion der Entscheidungen im Unternehmensplanspiels sowie über Aufbau, Austausch mit KollegInnen über eine eLearning-Plattform.

Literatur