060057 PR Lehrgrabung 1 + 2 (vierwöchig): Spätbronze- und eisenzeitliche Siedlung Meillionydd (Großbritannien) (2016S)

Lehrgrabung 2:
Vermittelte Kernkompetenzen: 1. Feldarbeitsmethoden der Identifikation, Vermessung, Dokumentation, Ausgrabung und Probenentnahme (QAA Archaeology Benchmark Statement 4.2, 2. Punkt); 2. Feldarbeits-Nachbearbeitungsmethoden wie stratigrafische Analyse von Dokumentationsunterlagen, Phasengliederung und Datenarchivierung (QAA ABS 4.2, 3. Punkt); 3. Entwicklung logisch strukturierter, evidenzbasierter Argumente (QAA ABS 4.3, 3. Punkt); 4. Effektive mündliche Kommunikation mit unterschiedlichen Zuhörergruppen (QAA ABS 4.3, 4. Punkt); 5. Vorbereitung effektiver schriftlicher Kommunikation für unterschiedliche Leserkreise (QAA ABS 4.3, 5. Punkt); 6. Effektive und angemessene Nutzung von relevanter IT (QAA ABS 4.3, 6. Punkt); 7. Effektive und angemessene Nutzung visueller Präsentation (QAA ABS 4.3, 8. Punkt); 8. Effektive Teamarbeit durch Gruppenarbeit (QAA ABS 4.3, 10. Punkt); 9. Wertschätzung der Bedeutung von Sicherheits- und Gesundheitsschutzmaßnahmen und Verantwortlichkeiten dafür (QAA ABS 4.3, 11. Punkt); 10. Wertschätzung und Einfühlsamkeit für andere Kulturen und die Fähigkeit mit neuen Situationen umzugehen (QAA ABS 4.3, 12. Punkt); 11. Kritische Evaluation der eigenen und fremder Meinungen (QAA ABS 4.3, 13. Punkt)
Vermittelte praktische Kompetenzen: Anleitung von MitarbeiterInnen bei archäologischer Feldforschung: Dokumentationsverwaltung und kontrolle; Übernahme von Entscheidungsverantwortung als Supervisor oder Offizier bei archäologischen Feldforschungen als Kontextoffizier, Planoffizier, Fotooffizier, Fundoffizier, Probenoffizier, Vermessungsoffizier, Verantwortlicher für Sicherheit und Gesundheitschutz, Schnittleiter, Führer für Grabungsbesucher, stellvertretende/r GrabungsleiterIn; Anleitung von MitarbeiterInnen bei Nachbearbeitungsaufgaben: Übernahme von Entscheidungsverantwortung in der Grabungsnachbearbeitung als Probennachbearbeitungsoffizier, Fundnachbearbeitungsoffizier, Plandigitalisierungsoffizier und Grabungsberichtverfasser.
Vermitteltes theoretisches Wissen: Prinzipien archäologischer Stratigrafie, GIS- und CAD-Anwendungen in der Archäologie, britisches und österreichisches archäologisches Denkmalschutzrecht, Grabungsorganisation und -finanzierung

Studierende erlernen detailliertes Wissen über die Aufgaben des mittleren Grabungsmanagements (Supervisors; Officers) bei archäologischer Ausgrabungs- und Surveypraxis, erwerben detailliertes Verständnis der Aufgaben des mittleren Grabungsmanagements, die praktische Fähigkeit entsprechend disziplinärer Standards auf archäologischen Feldforschungsprojekten Entscheidungsverantwortung und kompetenz zu übernehmen, spezifisch für Ausgrabungstätigkeiten, Dokumentation, Personalführung und Sicherheit und Gesundheitsschutz von Grabungsmitarbeitern und besuchern, die praktische Fähigkeit archäologische Berichte zu verfassen in denen die Ergebnisse von Feldforschungsprojekten beschrieben und ausgewertet werden, die Fähigkeit laufende archäologische Feldforschungsprojekte Mitgliedern der allgemeinen Öffentlichkeit näher zu bringen und ein detailliertes Verständnis archäologischer Feldforschungspraxsis.

Praxistraining von 9-5 täglich, 5 Tage die Woche; Training in feldarbeitsbezogenen Supervisor / Spezialistenrollen: Kontextverantwortlicher, Zeichenverantwortlicher, Fotoverantwortlicher, Fundverantwortlicher, Probenverantwortlicher, Vermessungstechniker, Sichheit- und Gesundheitsschutzbeauftragter, Schnittleiter, Grabungsführungsaufgaben, Stellvertretender Grabungsleiter.