Universität Wien
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070128 UE Lektüre historiographischer Texte und Historiographiegeschichte (2024S)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 7 - Geschichte
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Dienstag 05.03. 09:45 - 11:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 19.03. 09:45 - 11:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 09.04. 09:45 - 11:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 16.04. 09:45 - 11:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 23.04. 09:45 - 11:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 30.04. 09:45 - 11:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 07.05. 09:45 - 11:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 14.05. 09:45 - 11:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 21.05. 09:45 - 11:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 28.05. 09:45 - 11:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 04.06. 09:45 - 11:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 11.06. 09:45 - 11:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 18.06. 09:45 - 11:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 25.06. 09:45 - 11:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Die Lehrveranstaltung zielt auf die Aneignung von Grundwissen über die Struktur und die Funktion von (geschichts-)wissenschaftlichen Texten und die Ausbildung von Grundfähigkeiten für das Verstehen und Verwenden solcher Texte. Historiographische Texte bilden neben den Quellen die zweite Art von ‚Material‘, mit dem Historiker*innen arbeiten (wobei auch geschichtswissenschaftliche Texte Quellen sein können). Beiden ‚Materialsorten‘ ist gemeinsam, dass sie zunächst sperrig sind und sich gerade nicht von selbst verstehen (lassen), angehende Historiker*innen also lernen müssen, sie methodengeleitet erklärend zu verstehen. Dazu wird nach einer Einführung in wissenschaftliches Lesen und Schreiben in einem diachronen Durchgang am Beispiel der Geschichte der Demokratie die Entwicklung der Geschichtswissenschaft von ihren antiken Wurzeln bis zur Gegenwart nachvollzogen. Die Teilnehmer*innen entwickeln (oder vertiefen) damit an einem für die politische Bildung wesentlichen Thema ihre Kompetenz, Fragestellungen, Geschichtsbilder und historische Narrative zu erkennen, zu historisieren und zu kritisieren.

Vgl. zudem den Eintrag " UE Lektüre historiographischer Texte und Historiographiegeschichte" im Studienplan-Wiki Geschichte:
https://wiki.univie.ac.at/pages/viewpage.action?pageId=90016272

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Die Leistungsbeurteilung erfolgt anhand folgender Komponenten:
- Aktive Mitarbeit
- regelmäßige Aufgaben (schriftliche Beantwortung verständnisleitender Fragen zu den anstehenden Texten in Vorbereitung der Sitzungen)

Vgl. zudem den Eintrag "UE Lektüre historiographischer Texte und Historiographiegeschichte" im Studienplan-Wiki Geschichte:
https://wiki.univie.ac.at/pages/viewpage.action?pageId=90016272

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Anwesenheitspflicht. Bei zwei Fehlstunden fällt eine schriftliche Kompensationsaufgabe an; bei drei Fehlstunden kann der Kurs nicht positiv abgeschlossen werden. Alle Teilleistungen müssen fristgerecht und vollumfänglich erbracht werden.

Beurteilungsmaßstab: Aktive Mitarbeit: 25%, Aufgaben: 75%.

Prüfungsstoff

Dies ist eine prüfungsimmanente Lehrveranstaltung. Alle zu erbringenden Leistungen beziehen sich daher auf die in Moodle bereitgestellten Inhalte der LV.

Literatur

Franz X. Eder u. a., Geschichte Online. Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten, Wien / Köln / Weimar 2006 (= UTB 2822).

Stefan Jordan, Theorien und Methoden der Geschichtswissenschaft, 4., aktual. Auflage, Paderborn 2018 (= Orientierung Geschichte).

Ute Daniel, Postheroische Demokratiegeschichte, Hamburg 2020.

Es handelt sich, wie die Titel schon deutlich machen, 'nur' um erste Einführungen, die aber gleichwohl sehr empfehlenswert sind. Umfassendere Literaturhinweise werden dann im Moodle-Kurs bereitgestellt.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

BA Geschichte (V2019): PM1 Quellen und Methoden - UE Lektüre historiographischer Texte und Historiographiegeschichte (4 ECTS).
BEd UF GP 05: Quellen und Methoden 1 - KU Lektüre historiographischer Texte und Historiographiegeschichte (4 ECTS)

Letzte Änderung: Mo 26.02.2024 15:25