Universität Wien
Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

070275 UE Recherchetechniken und wissenschaftliches Schreiben (2022S)

10.00 ECTS (4.00 SWS), SPL 7 - Geschichte
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
GEMISCHT

Begleitend zum Kurs werden Schreibtutorien angeboten, die beim Schreiben der ersten wissenschaftlichen Arbeit unterstützen. Die Termine werden noch bekannt gegeben.
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Update 25.2.2022: Angesichts der Covid-19-Pandemie bzw. der weiterhin hohen Inzidenzzahlen wird die Lehrveranstaltung gemischt abgehalten. Die erste Einheit wird zur Gänze digital über Collaborate abgehalten. Studierende mit Fixplatz haben über Moodle Zugriff zur ersten Sitzung über Collaborate. Studierende auf der Warteliste (Aufnahme nach Reihung) erhalten einen Gastlink zur Teilnahme per E-Mail. Nach der ersten Sitzung folgen digitale Einheiten und Präsenzeinheiten laut Semesterplan auf Moodle (bzw. nach Maßgabe der Covid-19-bedingten Rahmenbedingungen).

Stand 15.1.2022: Die dynamische Entwicklung der Covid-19-Pandemie erlaubt derzeit noch keine solide Prognose zur Abhaltungsform. Es wird von einer hybriden Abhaltung ausgegangen. Bitte beachten Sie die weiteren Updates hier sowie die generellen Informationen seitens der Universität Wien. Detailinfos erfolgen jedenfalls vor Beginn der Lehrveranstaltung über eine Aussendung per E-Mail bzw. in der ersten Einheit, die voraussichtlich als Videokonferenz über Collaborate stattfinden wird (Moodle).

  • Donnerstag 03.03. 09:45 - 13:15 Seminarraum 6, Kolingasse 14-16, EG00
  • Donnerstag 10.03. 09:45 - 13:15 Seminarraum 6, Kolingasse 14-16, EG00
  • Donnerstag 17.03. 09:45 - 13:15 Seminarraum 6, Kolingasse 14-16, EG00
  • Donnerstag 24.03. 09:45 - 13:15 Seminarraum 6, Kolingasse 14-16, EG00
  • Donnerstag 31.03. 09:45 - 13:15 Seminarraum 6, Kolingasse 14-16, EG00
  • Donnerstag 07.04. 09:45 - 13:15 Seminarraum 6, Kolingasse 14-16, EG00
  • Donnerstag 28.04. 09:45 - 13:15 Seminarraum 6, Kolingasse 14-16, EG00
  • Donnerstag 05.05. 09:45 - 13:15 Seminarraum 6, Kolingasse 14-16, EG00
  • Donnerstag 12.05. 09:45 - 13:15 Seminarraum 6, Kolingasse 14-16, EG00
  • Donnerstag 19.05. 09:45 - 13:15 Seminarraum 6, Kolingasse 14-16, EG00
  • Donnerstag 02.06. 09:45 - 13:15 Seminarraum 6, Kolingasse 14-16, EG00
  • Donnerstag 09.06. 09:45 - 13:15 Seminarraum 6, Kolingasse 14-16, EG00
  • Donnerstag 23.06. 09:45 - 13:15 Seminarraum 6, Kolingasse 14-16, EG00
  • Donnerstag 30.06. 09:45 - 13:15 Seminarraum 6, Kolingasse 14-16, EG00

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Anhand des epochenübergreifenden Rahmenthemas „Geschichte der Männlichkeiten“ wird die Formulierung einer geschichtswissenschaftlichen Fragestellung ebenso geübt wie die (analoge und digitale) Informations- und Literaturrecherche, der Umgang mit Forschungsliteratur und historischen Quellen sowie die Grundfähigkeit, eine geschichtswissenschaftliche Arbeit zu verfassen und in Forschungsliteratur eingebundene Ergebnisse der eigenen Recherche und Quelleninterpretation zu präsentieren. Hierbei werden die Studierenden angeleitet, eine konkrete Fragestellung sowie Thesen zu formulieren. Die Studierenden lernen in der Lehrveranstaltung zentrale Einrichtungen für die wissenschaftliche Recherche kennen und erhalten eine Einführung in die Arbeit und die Benützungsmöglichkeiten von Archiven. Der inhaltlichen Vertiefung dient schließlich ein Vortragsbesuch im Rahmen einer wissenschaftlichen Veranstaltung, bei dem die Studierenden die Diskussion wissenschaftlicher Fragestellungen in der Praxis erleben.

Ziel der Lehrveranstaltung ist es, am Beispiel des Rahmenthemas einen Einblick in die wichtigsten Schritte geschichtswissenschaftlicher Forschung und die Präsentation der Ergebnisse in mündlicher und schriftlicher Form zu gewinnen.

Der Kurs gliedert sich einerseits in Lerneinheiten mit der Erledigung kleinerer Arbeitsaufgaben, zu denen die Studierenden kontinuierlich Feedback erhalten. Andererseits gibt es eine Präsentationsphase, in der die von den Studierenden während des Semesters erarbeiteten Themen anhand eines Referats vorgestellt und diskutiert werden. Im Anschluss an die Präsentation wird die Erstellung einer Kursarbeit erwartet. Es kommen Vortrag, Diskussion sowie Einzel- und Gruppenarbeiten als Methoden zum Einsatz.

Für eine mögliche digitale Durchführung werden für die Dauer der Lehrveranstaltung ein Computer mit stabiler Internetverbindung sowie ein Headset (oder Mikrophon und Lautsprecher eingebaut) benötigt. Basiskenntnisse im Umgang mit Videokonferenztools sind vorteilhaft (Anleitungen werden zur Verfügung gestellt).

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Aktive Teilnahme an der Diskussion (vor Ort, ggf. über Videokonferenz); Erledigung kleinerer über das Semester verteilter Aufgaben (Moodle); mündliche Präsentation in Form eines Referat (vor Ort oder digital); Konzept zur Kursarbeit inkl. Überarbeitung nach Feedback; Kursarbeit (ca. 25.000 Zeichen inkl. englischem Abstract)

Die Leistungen zur Lehrveranstaltung müssen den wissenschaftlichen Kriterien des Fachs entsprechen.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Mindestanforderung:
• Anwesenheitspflicht, Studierende dürfen bei den Vor-Ort-Terminen, denen sie zugewiesen sind, 1x unentschuldigt fehlen (exkl. Covid-19-bedingte nachweisbare Hinderungsgründe). Bei den Online-Sitzungen ist die Teilnahme verpflichtend.
• Die Präsentation ist verpflichtend zu halten (vor Ort/digital).
• Erstellung eines Konzepts zur Kursarbeit (inklusive Überarbeitung nach mündlichem Feedback)
• Termingerechte Abgabe der Kursarbeit

Beurteilungsmaßstab:
Die auf Moodle hochzuladenden schriftlichen Teilleistungen werden mit einer Plagiatssoftware (turnitin) geprüft. Alle Aufgaben werden mit einem Punktesystem nach folgender Gewichtung bewertet: Kleinere schriftliche Aufgaben (Journaleinträge, Exzerpt, Rezension, Handbücher, Vortragsbesprechung): 40 Punkte; Konzept: 10 Punkte; Präsentation (mit Handout): 10 Punkte; Kursarbeit (mit Abstract und Reflexion zur LV als Anhang): 40 Punkte.

Für eine positive Note müssen 51 Prozent der Gesamtpunkte erreicht werden. Bewertungsskala: 0–50 Punkte: Nicht Genügend; 51–59 Genügend; 60–75: Befriedigend; 76–90: Gut; 91–100: Sehr Gut

Prüfungsstoff

Alle in der Lehrveranstaltung durchgenommenen Inhalte. Unterstützende Lernmaterialien werden auf Moodle bereitgestellt.

Literatur

Basisliteratur Arbeitstechnik in der Geschichtswissenschaft: Schmale, Wolfgang Hg., Schreib-Guide Geschichte: Schritt für Schritt wissenschaftliches Schreiben lernen, Wien/Köln/Weimar 2012. Das Buch ist online über die UB Wien kostenlos zugänglich.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Letzte Änderung: Fr 25.02.2022 08:48