070281 PS BA-Proseminar - Jüdisch-christliches Zusammenleben im Mittelalter (2024S)

Das Proseminar befasst sich mit der Geschichte der jüdischen Bevölkerung und der jüdisch-christlichen Beziehungen im Mittelalter.

Die mittelalterliche jüdische Existenz im Spannungsfeld zwischen Schutz und Verfolgung soll in ihren rechts- und sozialgeschichtlichen Zusammenhängen dargestellt und in den gesamthistorischen Kontext eingebettet werden. Den geographischen Schwerpunkt wird das Reichsgebiet bilden, exemplarisch soll allerdings auch nach Frankreich, England und auf die iberische Halbinsel ausgegriffen werden.

Inhaltliche Schwerpunkte:

• Jüdische Ansiedlung und Gemeindeorganisation

• Entwicklung des weltlichen Judenschutzes in verschiedenen mittelalterlichen Territorien

• Kirchliche Judenpolitik im Mittelalter

• Ebenen und Formen der christlich-jüdischen Interaktion in der mittelalterlichen Gesellschaft

• Jüdisch-christlicher Kulturtransfer

• Bedeutung und Entwicklung mittelalterlicher Judenfeindschaft, Propaganda und Polemik

• Soziale, wirtschaftliche und politische Hintergründe von Verfolgungen sowie deren Auswirkungen auf die mittelalterliche jüdische Bevölkerung

Ziele:
Die Studierenden sollen die politischen, sozialen, wirtschaftlichen und religiösen Aspekte des Themas anhand der gemeinsamen Lektüre und Interpretation ausgewählter mittelalterlicher Quellen nachvollziehen und die entsprechenden Zusammenhänge im Kontext der aktuellen Forschungsdiskussion herstellen können.

Besonderer Wert wird auf die Heranziehung unterschiedlicher Quellentypen (z. B. Rechtsquellen, Historiographie, Wirtschaftsquellen) sowie auf die Kontextualisierung der jüdischen Geschichte innerhalb der "allgemeinen" Geschichte des Mittelalters gelegt.

Auf diese Weise sollen die Studierende Vorurteile kritisch bewerten können, die in Hinblick auf die Rolle der Juden in der mittelalterlichen Wirtschaft und Gesellschaft immer noch weit verbreitet sind. Das Kennenlernen der Entstehung und der Auswirkungen christlicher Judenfeindschaft soll es den Studierenden zudem ermöglichen, die Instrumentalisierung mittelalterlicher Stereotypen im modernen Antisemitismus zu erkennen.

Methode:
Anhand von Literaturrezeption und -aufarbeitung einerseits sowie der Lektüre und Interpretation von ausgewählten Quellentexten andererseits sollen die Studierenden Erfahrungen im Umgang mit Fachliteratur und mittelalterlichen Originalquellen, mit Interpretation, Literatur- und Quellenkritik sammeln und vertiefen. Die erlernten Methoden sollen als Bestandteil des mündlich und schriftlich auszuarbeitenden Spezialthemas individuell angewandt und präsentiert werden. Die Kenntnisse über zur Arbeit mit mittelalterlichen Quellen notwendigen Hilfsmittel soll dabei ebenfalls erworben und durch selbständige Anwendung vertieft werden.