Universität Wien
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070297 UE Guided Reading Österreichische Geschichte 2 - Topographie der Shoah (2024S)

Jüdisches Leben in Wien im NS-Regime und im Spiegel der Nachkriegsprozesse

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 7 - Geschichte
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Moodle

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Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Bitte beim ersten Termin Arbeitsgerät (Laptop) mitbringen!

  • Montag 04.03. 11:00 - 15:00 Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
  • Montag 18.03. 11:00 - 15:00 Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
  • Montag 15.04. 11:00 - 15:00 Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
  • Montag 29.04. 11:00 - 15:00 Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1
  • Montag 13.05. 11:00 - 15:00 Seminarraum 2, Institut für Zeitgeschichte, 1090 Wien, Spitalgasse 2-4, Hof 1

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

In diesem Kurs soll anhand ausgewählter Texte und Quellen das Wien der Jahre 1938 bis 1945 sowie die unmittelbare Nachkriegszeit in Österreich aus der Perspektive der Opfer betrachtet werden, wobei sowohl die Chronologie der Verfolgung der jüdischen Bevölkerung als auch Orte der Selbstbehauptung und des Überlebens analysiert werden. Wien wird dabei als ein durch die Shoah kontaminierter Ort (Assmann 2006) sichtbar gemacht, da die Entrechtung, Demütigung, Ausgrenzung, Beraubung und Vertreibung der jüdischen Bevölkerung sowie die Deportation jener, denen die Flucht nicht möglich gewesen war, vor aller Augen und mit Unterstützung, Billigung oder zumindest Hinnahme breitester Bevölkerungskreise geschehen waren. In diesem Zusammenhang soll die Bandbreite menschlicher Interaktionen zwischen den Verfolgten und nichtjüdischen Wiener*innen im Zentrum stehen, die von aktiver Verfolgung, Denunziation und Distanz bis zu kleinen Gesten der Unterstützung und aktiven Hilfeleistungen reichte. Schließlich wird auch die unmittelbare Nachkriegszeit in den Blick genommen, wobei die Nachkriegsprozesse und die Rolle jüdischer Zeug*innen diskutiert werden sollen.
Im Guided Reading sollen die Kursteilnehmer*innen mit Hilfe begleitender Forschungsliteratur, durch regelmäßige schriftliche Aufgaben sowie in der gemeinsamen Diskussion lernen, eine eigenständige Quellenkritik zu formulieren, die Inhalte zu analysieren, zu kontextualisieren und sich kritisch mit ihren unterschiedlichen Bedeutungsebenen auseinanderzusetzen. Darüber hinaus soll geübt werden, die Sekundärliteratur in allgemeine historische Fragestellungen und Diskussionen einzuordnen.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Die sorgfältige Lektüre der Vorbereitungsliteratur wird durch die Abgabe einer Textbesprechung vor jeder Sitzung sichergestellt. Diese Kurzessays sind gemeinsam mit der aktiven Mitarbeit in Form von Präsentationen, Moderationen und Teilnahme an den Diskussionen Grundlage der Benotung.

Zur Sicherung der guten wissenschaftlichen Praxis kann die Lehrveranstaltungsleitung eine mündliche Reflexion der abgegebenen Textbesprechungen vorsehen, die erfolgreich zu absolvieren sind.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Regelmäßige Anwesenheit (maximal eine Fehleinheit)
Lektüre und schriftliche Textbesprechungen (50%)
Aktive mündliche Mitarbeit in Form von Einzel- und Gruppenpräsentationen, Moderationen sowie
Beteiligung an den Diskussionen (50%)

Prüfungsstoff

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Details siehe oben

Literatur

Thomas Albrich / Winfried R. Garscha / Martin F. Polaschek (Hg.), Holocaust und Kriegsverbrechen vor Gericht. Der Fall Österreich, Innsbruck 2006.
Aleida Assmann, Der lange Schatten der Vergangenheit. Erinnerungskultur und Geschichtspolitik, München 2006.
Ulrich Baer (Hg.), "Niemand zeugt für den Zeugen": Erinnerungskultur und historische Verantwortung nach der Shoah, Frankfurt am Main 2001.
Elisabeth Boeckl-Klamper / Thomas Mang / Wolfgang Neugebauer, Gestapo-Leitstelle Wien 1938-1945, Wien 2018.
Gerhard Botz, Nationalsozialismus in Wien. Machtübernahme, Herrschaftssicherung, Radikalisierung 1938/39, Wien ²2008.
Ingrid Böhler / Karin Harrasser / Dirk Rupnow / Monika Sommer / Hilde Strobl (Hg.), Ver/Störende Orte. Zum Umgang mit NS-kontaminierten Gebäuden, Wien 2024.
Herbert Dohmen / Nina Scholz, Denunziert. Jeder tut mit. Jeder denkt nach. Jeder meldet, Wien 2003.
Dokumentationsarchiv des österreichischen Widerstandes (DÖW) (Hg.), Gedenken und Mahnen in Wien 1934-1945. Gedenkstätten zu Widerstand und Verfolgung, Exil, Befreiung. Eine Dokumentation, Wien 1998.
Helga Embacher, Neubeginn ohne Illusionen. Juden in Österreich nach 1945, Wien 1995.
Herbert Exenberger / Johann Koß / Brigitte Ungar-Klein, Kündigungsgrund Nichtarier. Die Vertreibung der jüdischen Mieter aus den Wiener Gemeindebauten in den Jahren 1938-1939, Wien 1996.
G. E. R. Gedye, Die Bastionen fielen. Wie der Faschismus Wien und Prag überrannte, Wien 1947.
Dieter J. Hecht / Eleonore Lappin / Michaela Raggam-Blesch, Topographie der Shoah. Jüdische Gedächtnisorte des zerstörten jüdischen Wien, Mandelbaum, Wien ²2018.
Dieter J. Hecht / Michaela Raggam-Blesch / Heidemarie Uhl (Hg.), Letzte Orte. Die Wiener Sammellager und die Deportationen 1941/42 Wien ²2023.
Jonny Moser, Österreich, in: Wolfgang Benz (Hg.), Dimension des Völkermords. Die Zahl der jüdischen Opfer des Nationalsozialismus, München 1991, 67-93.
Martin Pollack, Kontaminierte Landschaften, Wien 2014.
Doron Rabinovici, Instanzen der Ohnmacht. Wien 1938-1945. Der Weg zum Judenrat, Frankfurt am Main 2000.
Hans Safrian / Hans Witek, Und keiner war dabei. Dokumente des alltäglichen Antisemitismus in Wien 1938. Erweiterte Auflage, Wien 2008.
Brigitte Ungar-Klein: Schattenexistenz: Jüdische U-Boote in Wien 1938-1945, Wien 2019.

Weitere Literatur zur Lehrveranstaltung wird auf Moodle bekannt gegeben

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

EAR: Österreichische Geschichte 2.
BA Geschichte (Version 2019): PM5 Vertiefung, UE Guided Reading (5 ECTS).
BEd UF GP: UF GP 03 Aspekte und Räume 1, Guided Reading zu einem Fach (4 ECTS).

Letzte Änderung: Do 29.02.2024 15:05