070301 PS Lehrplan, Matura, Leistungsbeurteilung (2017W)

Dem Begegnen politischer Theorien sollte in der schulischen Politischen Bildung auch immer der Praxisbezug entgegengestellt werden. Das Österreichische Kompetenzmodell Politische Bildung versucht durch ausgewiesene Teilkompetenzen, die auch in den Lehrplänen des Faches (SEK I und SEKII) abgebildet sind, den Zugang junger Menschen zu politischen Inhalten zu unterstützen. Exemplarisches Lernen an Beispielen der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen soll die Entwicklung eines Politikbewusstseins verstärken, was wiederum als Grundlage für eine spätere politische Partizipation angesehen wird. Der oft zitierten Politikverdrossenheit bei Jugendlichen kann entgegnet werden, wenn die Einsicht entstehen kann, dass im kleinen Rahmen Veränderungen (politisch) erreicht werden können. In diesem Seminar sollen praxisrelevante Inhalte präsentiert und gemeinsam erarbeitet werden, die zukünftige Lehrer/innen befähigen sollen schulische Politische Bildung in den Klassenräumen umzusetzen.
Ziele: - Österreichisches Kompetenzmodell der Politischen Bildung kennen und anwenden können
- Politische Partizipation als Grundlage einer demokratischen Gestaltung kennen und umsetzen können
- Grundlegende Begriffe und Methoden der Politikdidaktik kennen und anwenden können