Universität Wien
Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

080015 UE B320 UE Historische Methoden (2012S)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 8 - Kunstgeschichte und Europäische Ethnologie
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

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Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Freitag 02.03. 12:45 - 14:15 Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
  • Freitag 09.03. 12:45 - 14:15 Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
  • Freitag 16.03. 12:45 - 14:15 Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
  • Freitag 23.03. 12:45 - 14:15 Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
  • Freitag 30.03. 12:45 - 14:15 Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
  • Freitag 20.04. 12:45 - 14:15 Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
  • Freitag 27.04. 12:45 - 14:15 Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
  • Freitag 04.05. 12:45 - 14:15 Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
  • Freitag 11.05. 12:45 - 14:15 Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
  • Freitag 18.05. 12:45 - 14:15 Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
  • Freitag 25.05. 12:45 - 14:15 Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
  • Freitag 01.06. 12:45 - 14:15 Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
  • Freitag 08.06. 12:45 - 14:15 Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
  • Freitag 15.06. 12:45 - 14:15 Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
  • Freitag 22.06. 12:45 - 14:15 Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse
  • Freitag 29.06. 12:45 - 14:15 Seminarraum 2 (4.Stock) EE Hanuschgasse

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Das Seminar bietet eine Einführung in die theoretischen und methodischen Grundlagen historisch-archivalischer Forschung der Europäischen Ethnologie. Im Mittelpunkt stehen die unterschiedliche Zugänge und Techniken historischer Forschung sowie die Probleme und Herausforderungen der Quellenarbeit. Durch eigenständige Quellen- und Literaturrecherchen und die kritische Auseinandersetzung mit exemplarischen Studien erarbeiten die TeilnehmerInnen grundlegende Fragen historischer Forschung (u.a. Welche Quellentypen gibt es? Nach welchen Regeln und Organisationsprinzipien sind Stadt- und Landesarchive aufgebaut? Was meint Quellenkritik? Wie recherchiere ich gezielt nach Quellen? Wie komme ich zu einer Fragestellung? Was ist die Relevanz eines Themas? Was ist das Spezifische europäisch-ethnologischer Fragestellungen?). Vermittelt werden zudem unterschiedliche theoretische Perspektiven historischen Arbeitens (u.a. Annales-Schule, New History, Generationengeschichte).
Begleitend wird ein Tutorium (fixe Termine, 14-tägig, Inhalt: Vertiefung der Seminarinhaltes, paläographische Leseübungen) angeboten, dessen Besuch dringend empfohlen wird.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

1 Referat (entweder zu Techniken, methodischen Probleme der historischen Arbeit oder Präsentation einer Fallstudie)
4 Übungsaufgaben (1 Literaturrecherche, 2 Textzusammenfassungen, 1 Analyse einer exemplarischen Forschung)
1 Archivrecherche im Wiener Stadt- und Landesarchiv (Transkription und Analyse eines handschriftlich verfassten Bittbreifes)
3 Transkripte
Abschlussklausur

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Ziel ist es, sich mit den methodischen Grundlagen historisch-archivalischer Forschung der Europäischen Ethnologie und unterschiedlichen theoretischen Zugängen mittels eigenständiger Übungen, Literatur- und Archivrecherchen vertraut zu machen. Zudem sollen durch die Lektüre einschlägiger Forschungsarbeiten Diskussionen unter den SeminarteilnehmerInnen gefördert und eine kritische Auseinandersetzung mit historisch-archivalischer Forschung angeregt werden.

Prüfungsstoff

Lektüre einschlägiger Forschungsliteratur
Empirische Übungen (Literatur- und Quellenrecherchen)
Archivrecherche im Wiener Stadt- und Landesarchiv (Transkription und Analyse einer Bittschrift)
Textzusammenfassungen (Sekundärliteratur)
Analyse exemplarischer Forschungsarbeiten
paläographische Leseübungen / Transkribieren

Literatur

Zur Einführung:

Beck, Friedrich/Henning, Eckart: Die archivalischen Quellen. Mit einer Einführung in die Historischen Hilfswissenschaften. 4. Aufl. Köln/Weimar/Wien 2004.

Burkhardt, Martin: Arbeiten im Archiv. Paderborn [u.a.] 2006.

Franz, Eckhart G.: Einführung in die Archivkunde. 5. Aufl. Darmstadt 1999.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

220, 230, 550

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:31