080043 UE Übung (Sommerkurs): Pressefotografie im Nationalsozialismus (2024S)

Im Sinne der forschungsgeleiteten Lehre ist dieses Seminar als integraler Bestandteil des laufenden Forschungsprojektes "Visuelle Öffentlichkeit im Nationalsozialismus" konzipiert. Den thematischen Schwerpunkt bildet somit die Bildpresse bzw. die Pressefotografie in Österreich in der Zeit des Nationalsozialismus.

Das laufende Forschungsprojekt ist interdisziplinär angelegt und setzt Methoden aus den Digital Humanities ein. So wurde in den vergangenen Semestern ein Bilderpool von Pressefotos aus österreichischen Illustrierten erfasst und in einer Datenbank systematisiert. Aufbauend darauf werden im Seminar weitere Erhebungen in den Illustrierten durchgeführt, um in die Methode der quantitativen Datenerhebung einzuführen. Der Fokus der Lehrveranstaltung liegt sodann auf qualitativen Fallstudien basierend auf den Auswertungen des Bilderpools. Wir werden ein breites Themenspektrum abdecken, das biografische Recherchen über österreichische Pressefotograf*innen, themenspezifische Bildanalysen und Fragen des propagandistischen Einsatzes von Pressefotos in den österreichischen Illustrierten der NS-Zeit umfasst.

Ein wichtiges methodisches Ziel der Lehrveranstaltung ist die Vermittlung von Recherchekenntnissen und -strategien in digitalisierten Foto- und Zeitschriftenbeständen. Dementsprechend werden wir den Umgang mit der Datenbank ANNO (AustriaN Newspapers Online) üben sowie online Recherchen beispielsweise im Bildarchiv Austria der österreichischen Nationalbibliothek, im Fotoarchiv von Heinrich Hoffmann (Bayerische Staatsbibliothek) und im Hinblick auf die Fotografen der Propagandakompanien im Deutschen Bundesarchiv in Freiburg durchführen.

Die Lehrveranstaltung bietet interaktive Lernformate an und ist grundsätzlich sehr praxisorientiert angelegt. Neben Inputs der Lehrenden und einer gemeinsamen Diskussion der Fachliteratur werden auch Daten in den österreichischen Zeitungen der NS-Zeit erhoben und mehrere Rechercheaufträge durchgeführt. Zusätzlich verfassen die Studierenden eine Seminararbeit zu einer während der Lehrveranstaltung ausgewählten Fallstudie.

Die Studierenden vertiefen die im bisherigen Studium gewonnenen Fachkenntnisse.