090074 UE Lateinische Lektüre I / Gruppe A: Ovid, Exildichtung (2024S)

Im Zentrum dieser Lehrveranstaltung wird die Lektüre von ausgewählten Dichtungen aus dem umfassenden Corpus der ovidischen Exilliteratur stehen (5 Bücher „Tristia", 4 Bücher „Epistulae ex Ponto"), die während der Zeit seiner „relegatio" in Tomis entstanden sind. Ebenso wie in seinen "Amores" und seiner "Ars Amatoria" stilisiert Ovid auch hier die Situation des Verbannten zu einer literarischen Pose und lässt sein poetisches Ich diverse Erfahrungen, Alpträume und Sehnsüchte erleben, die nicht unbedingt autobiographisch zu deuten sind. Immer wieder betont Ovid, dass „eine Dichtung und ein Fehlverhalten“ („carmen et error") dafür verantwortlich gewesen seien, dass er in die Ungnade des Augustus gefallen sei, den er auf diverse Arten in seinen Gedichten zu beschwichtigen versucht, wobei er nicht auf Ironisierungen der vermeintlichen Milde des „princeps" verzichtet. Ein weiterer wichtiger Themenkomplex in Ovids Exildichtungen sind seine bestehenden Beziehungen zu seinen Freunden in Rom, die stets anonym angesprochen werden, und zu seiner Frau, der er in mehreren Gedichten ein literarisches Denkmal setzt. Schließlich sind sowohl die „Tristia" als auch die „Epistulae ex Ponto" in ein dichtes Netz inter- und intratextueller Anspielungen eingebettet, in denen Ovid einerseits zeitgenössische augusteische Dichter referenziert und andererseits auf sein eigenes Werk, das während und vor seiner Verbannung entstanden ist, (zurück)verweist. Diese komplexen Bezüge nachzuvollziehen und darüber hinaus zu verstehen, wie facettenreich Ovid auch in späteren Epochen (von der Renaissance bis ins 20. Jahrhundert) rezipiert und zu einem archetypischen Exilliteraten stilisiert wurde, soll ebenfalls einen Teil dieses Kurses bilden. Als Teilnehmer:innen dieser Lehrveranstaltung werden Sie durch die Auseinandersetzung mit der lateinischen Dichtersprache einerseits mehr Praxis im Übersetzen erhalten, andererseits werden Sie auch den Umgang mit wissenschaftlichen Kommentaren sowie die Benützung von kritischen Editionen erlernen (bzw. vertiefen).