Universität Wien
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100055 SE Masterseminar Fachdidaktik: Komik, Witz und Satire im Deutschunterricht (2016W)

6.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 10 - Deutsche Philologie
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Eine Abmeldung ist bis zum 4. Lehrveranstaltungstermin möglich.

  • Mittwoch 05.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
  • Mittwoch 12.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
  • Mittwoch 19.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
  • Dienstag 08.11. 16:45 - 20:00 (ehem. Hörsaal 23 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 5)
  • Mittwoch 09.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
  • Mittwoch 16.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
  • Mittwoch 23.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
  • Mittwoch 30.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
  • Mittwoch 07.12. 11:30 - 13:00 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
  • Mittwoch 14.12. 11:30 - 13:00 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
  • Mittwoch 11.01. 11:30 - 13:00 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
  • Mittwoch 18.01. 11:30 - 13:00 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9
  • Mittwoch 25.01. 11:30 - 13:00 Seminarraum I Germanistik Hauptgebäude, 1.Zwischengeschoß, Stiege 7a über Stiege 9

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Was ist komisch? Warum lachen wir? Und was hat der Witz mit Klassengesellschaft, Triebabfuhr und Verachtung zu tun? Texte von Aristoteles und Opitz, von Jean Paul und Baudelaire, von Freud und Pirandello geben unterschiedliche Antworten darauf. Großes Kino von der Zeit des Stummfilms bis zu Serienformaten im Fernsehen mit eingespieltem Gelächter etablieren variantenreiche Lachkulturen. Aber auch die Literatur von der Komödie über die Satire, den Witz und die Parodie verhandelt Fragen von Psyche und Gesellschaft, Norm und Konflikt. Die Chancen und Konsequenzen für den Deutschunterricht sind beträchtlich, nicht nur im Zusammenhang mit dem pädagogischen Humor. Sie stehen im Mittelpunkt dieses Masterseminars, das medien-, literatur- und sprachdidaktischen Fragen nachgeht.

Entlang folgender Bereiche werden Unterrichtspraxis und didaktisches Potenzial des Komischen untersucht:
- Filmgeschichte und Genres
- Gattungspoetik und Didaktik der Textsorten
- Literaturgeschichte des Komischen
- Die österreichische Satire
- Der Witz und Interkulturelles Lernen
- Politische Bildung und die Macht des Lachens
- Sprachwitz und Sprachdidaktik

Höhepunkt des Seminars bildet ein Gastvortrag zu "Grammatik und Witz" von Kaspar Spinner am 8.11. von 16.45-18.15Uhr im Hörsaal 23.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Mitarbeit und Anwesenheit (max. Abwesenheit 3 LV-Einheiten), Gruppenpräsentation, Leseprotokoll, Exposé mit Bibliographie, Seminararbeit (25 Seiten; Abgabe spätestens 15. April 2017)

Prüfungsstoff

Literatur

Bachmaier, Helmut (Hg.): Texte zur Theorie der Komik. Stuttgart: Reclam 2005
Haider-Pregler, Hilde/Marschall, Brigitte/Meister, Monika/Beckmann, Angelika/Blaser, Patric (Hg.): Komik. Ästhetik, Theorien, Strategien. Wien u.a.: Böhlau 2006
Kaul, Susanne: Politik und Ethik der Komik. Paderborn. Fink 2012
Kemper, Hans-Georg: Komische Lyrik - lyrische Komik. Über Verformungen einer formstrengen Gattung. Tübingen: Niemeyer 2009
Lange, Günter/Petzold, Leander: Textarten didaktisch. Grundlagen für das Studium und den Literaturunterricht. 6. überarb. Aufl. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren 2011.
Spinner, Kaspar: Kurzgeschichten, kurze Prosa. Grundlagen, Methoden, Anregungen für den Unterricht. Seelze: Klett 2014
Veith, Peter: Humor im Klassenzimmer. Soziale Kompetenzen stärken – ermutigen – motivieren. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2007.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

(I 2861, I 2865)
Teilnahmevoraussetzung im UF Deutsch Diplom:
1.Abschnitt;
Es kann max. ein Seminar vorgezogen werden. Hierfür müssen aber folgende Leistungen absolviert sein:
StEOP (I 1114 + StEOP LehrerInnenbildung);
I 1820; I 1830
Zur Äquivalenzliste geht es hier: http://spl-germanistik.univie.ac.at/uploads/media/Aequivalenzliste_LA_UF_Deutsch.pdf

Letzte Änderung: Fr 06.10.2023 00:14