Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

100125 SE Masterseminar NdL: Coming of Age 1980-2023 (2023W)

6.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 10 - Deutsche Philologie

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Anmeldung von Mo 18.09.2023 09:00 bis So 24.09.2023 19:00
Abmeldung bis So 24.09.2023 19:00

Details

max. 25 Teilnehmer*innen

Sprache: Deutsch

Lehrende

Dariya Manova

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Lesung mit Tonio Schachinger 29.11.2023 19.00 Uhr, Fachbibliothek Germanistik

Freitag 13.10. 13:15 - 14:45 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
Freitag 20.10. 13:15 - 14:45 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
Freitag 27.10. 13:15 - 14:45 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
Freitag 03.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
Freitag 10.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
Freitag 17.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
Freitag 24.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
Freitag 01.12. 13:15 - 14:45 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
Freitag 15.12. 13:15 - 14:45 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
Freitag 12.01. 13:15 - 14:45 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
Freitag 19.01. 13:15 - 14:45 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3
Freitag 26.01. 13:15 - 14:45 Seminarraum 1 Hauptgebäude, Tiefparterre Stiege 9 Hof 3

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Die Herausbildung der Gattung des Adoleszenzromans im System der Allgemeinliteratur sowie der Kinder- und Jugendliteratur wird auf das Ende der 1980er Jahre datiert (Gansel: 2005) und mit einer verstärkten Nachfrage nach Texten verbunden, die den Prozess des Heranwachsens und der Selbstfindung sowie deren Protagonisten ins Zentrum rücken. Während in den 70er Jahren noch Übersetzungen aus dem Amerikanischen diesem Lesebedürfnis nachkamen, wurde der Stoff durch Publikationserfolge wie Ulrich Plenzdorfs "Die neuen Leiden des jungen W." (1973) in die deutschsprachige Literatur importiert. Helmut Schelsky diagnostizierte der Jugendgeneration nach dem 2. Weltkrieg eine "Entpolitisierung und Entideologisierung", eine "Absage an romantische Freiheits- und Naturschwärmereien" und bezeichnete sie deswegen als die "skeptische Generation" (1957). In den 80er Jahren bestand bereits eine größere zeitliche Distanz zum Krieg und die Folgen des Wirtschaftswunders wurden zur Lebensgrundlage einer neuen Jugend. Vor diesem sozial- und literaturhistorischen Hintergrund wird das Seminar die Verschiebungen, Modifikationen und Umkodierungen des Adoleszenzromans und der darin dargestellten Jugendgenerationen seit den 1980er Jahren untersuchen. Gelesen werden Grundlagentexte aus der Soziologie und Kulturwissenschaft neben den Romanen von u.a. Elfriede Jelinek, Barbara Frischmuth, Christian Kracht, Benjamin Lebert, Helene Hegemann, Tonio Schachinger und Tamara Bach.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Wöchtentliche Lektüren, aktive Teilnahme, max, 3 Abwesenheiten

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Prüfungsimmanente Lehrveranstaltungen aus dem Angebot der SPL10 sind grundsätzlich anwesenheitspflichtig. Maximal zweimaliges Fehlen ist erlaubt. Eine konsequenzlose Abmeldung ist bei wöchentlichen Lehrveranstaltungen bis vor der dritten LV-Einheit möglich, bei 14-tägigen Lehrveranstaltungen und Blöcken bis vor dem zweiten Termin.

Schriftliche Beiträge aller Lehrveranstaltungstypen der SPL 10 können einer automatischen Plagiatsprüfung unterzogen werden; dazu zählen insbesondere Arbeiten der Pro-, Bachelor- und Masterseminarstufe, aber auch Lehrveranstaltungsprüfungen (z.B. Vorlesungsprüfung) und Teilprüfungen (z.B. Zwischentest, 'Hausübungen').

Thesenpapier + Impulsstatement (in Gruppen)

Umfang der Abschlussarbeiten: Seminararbeiten 25 Seiten Haupttext. Abgabe bis 29.2.2024

Prüfungsstoff