Universität Wien
Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

110031 VO Besondere Unterrichtslehre Italienisch (2010S)

-

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik

Voraussetzungen lt. Studienplan: -

Details

Sprache: Deutsch, Italienisch

Prüfungstermine

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Donnerstag 11.03. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 18.03. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 25.03. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 15.04. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 22.04. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 29.04. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 06.05. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 20.05. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 27.05. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 10.06. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 17.06. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 24.06. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Im Vordergrund der Lehrveranstaltung steht ein allgemein theoretischer Abriss zu: Fachdidaktik, Spracherwerb und Sprachvermittlung und den für AHS und BHS gültigen Lehrplänen für Italienisch als zweiter bzw. dritter lebender Fremdsprache. Eine Einführung in die verschiedenen Methoden bzw. methodischen Ansätzen erfolgt anhand einer Auswahl von approbierten Italienischlehrwerken. Weiters werden konkrete Beispiele zum Aufbau der „vier kommunikativen Fertigkeiten“ - Sprechen, Schreiben, Lese- und Hörverstehen – aus didaktischer und methodischer Sicht präsentiert.
Weiters werden Formen der mündlichen und schriftlichen Leistungsfeststellung und - beurteilung im Hinblick auf die Lehrplanreform '99 , den Europäischen Referenzrahmen behandelt und mögliche Auswirkung auf die Unterrichtsorganisation, sowie Fragen der Fehlerkorrektur und der Normproblematik aufgegriffen.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

1. Prüfungstermin (schriftlich): Do. 24.06.2010
2. Prüfungstermin (schriftlich): Do. 07.10.2010
alle weiteren Termine mündlich nach vorheriger Terminvereinbarung

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Einführung in die theoretischen und praktischen Grundlagen und Problemstellungen des Italienischunterrichts an höheren Schulen in Österreich wie z.B. Diskussion des beruflichen und gesellschaftlichen Anforderungsprofil von zukünftige ItalienischlehrerInnen, Grammatikunterricht versus kommunikativen Unterricht, die Fehlerdiskussion vor dem Hintergrund des Europäischen Referenzrahmens für Sprachen usf.

Prüfungsstoff

Vortrag, Gruppenarbeiten, Diskussionen

Literatur

Bausch, Karl-Richard / Christ, Herbert /Krumm Hans-Jürgen Hgg. 4. voll. neubear. Aufl. 2003., Handbuch Fremdsprachenunterricht. Basel/Tübingen: A. Francke
Roche Jörg, 2005. Fremdsprachenerwerb und Fremdsprachendidaktik. Basel/Tübingen: A. Francke
Tanzmeister R. (hg.) 2008, Lehren – Lernen – Motivieren. Fachdidaktik für Romanistinnen und Romanisten. Edition Präsens: Wien

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

710-I

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:32