Universität Wien
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110073 VO Sprachwissenschaftliche Vorlesung (BA/MA) - Spanisch (2018W)

El castellano y las lenguas originarias en América Latina: variación, contacto y plurilinguismo

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik

Voraussetzungen lt. Studienplan:
MA: s. Studienplan
BA: Absolvierung der Grund- und Erweiterungsmodule
Lehramt: Absolvierung von 210- S dringend empfohlen
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Details

Sprache: Spanisch

Prüfungstermine

Lehrende

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  • Mittwoch 10.10. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 17.10. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 24.10. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 31.10. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 07.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 14.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 21.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 28.11. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 05.12. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 12.12. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 09.01. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 16.01. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 23.01. 15:15 - 16:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Desde la emergencia del “paradigma nacional”, que pretendía la homogeneización cultural y lingüística de las sociedades latinoamericanas, se trataba de convencer a los hablantes de las lenguas originarias de las “ventajas” del idioma oficial legítimo y de la necesidad de su adopción a costa de sus propias lenguas. En las últimas décadas se puede registrar un cambio de paradigma que se refleja tanto a nivel estatal como en la sociedad civil. Se observa un proceso dinámico caracterizado por diferentes tendencias, un desplazamiento lingüístico progresivo, por un lado, e iniciativas que velan por el mantenimiento y la revitalización de las lenguas autóctonas, por otro lado. Se puede observar la emergencia de nuevas identidades urbanas con múltiples referencias socioculturales y lingüísticas en las que la lengua de los padres y abuelos recobra un valor destacado. Las manifestaciones de esta nueva conciencia etnolingüística se muestran tanto en prácticas cotidianas como en géneros artísticos.
En la conferencia se abordarán diferentes aspectos en torno a esta temática: multilingüismo a nivel estatal, societal e individual, procesos sociopsicológicos, fenómenos de contacto lingüístico a nivel estructural, variedades lingüísticas del castellano, así como procesos de desplazamiento y revitalización de las lenguas originarias.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Asistencia regular y participación activa, examen escrito al final del semestre

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Prüfungsstoff

Los temas presentados a lo largo del semestre.

Literatur

Una bibliografía se les entregará a los estudiantes al principio del seminario.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Bachelor: PW 25/PW 26 C; BAR 11/14 S; Master: MAR 03/05/06/07/08/09 a/b; MAR 01 Sprachgeschichte; MAR 221 S; Lehramt: Wahlfach

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:32