Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
110088 UE Aufbaukurs Spanisch (2021W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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GEMISCHT
Voraussetzungen lt. Studienplan:
Einstufungstest A2
Einstufungstest A2
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mo 11.10.2021 14:00 bis Di 12.10.2021 15:00
- Abmeldung bis So 31.10.2021 23:59
Details
max. 40 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch, Spanisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
En este semestre el curso tendrá lugar de forma presencial y on line. La primera clase será presencial y en ella se explicará el programa y la frecuencia en la que nos encontraremos en persona en las aulas. En principio nos encontraremos una vez a la semana en persona y una vez a través de la plataforma zoom. Aunque esto puede cambiar hacia una situación con más clases presenciales o más clases on line, si las circunstancias lo requieren. Los exámenes escritos se realizarán de forma presencial, siempre que la situación sanitaria lo permita. Los exámenes escritos se harán de forma presencial, siempre que la situación sanitaria lo permita. Las fechas serán el 17.11.2021 y el 19.1.2022. Las entrevistas tendrán lugar el 26 y 27.1 de 2022.
- Mittwoch 13.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 14.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Mittwoch 20.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 21.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Mittwoch 27.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 28.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Mittwoch 03.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 04.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Mittwoch 10.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 11.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Mittwoch 17.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 18.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Mittwoch 24.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 25.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Mittwoch 01.12. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 02.12. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 09.12. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Mittwoch 15.12. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 16.12. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Mittwoch 12.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 13.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Mittwoch 19.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 20.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
- Mittwoch 26.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 27.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Sistema de evaluación continua.
La asistencia es obligatoria, pues la evaluación es continua. Se permiten tres faltas de asistencia. Herramientas de evaluación serán además dos exámenes escritos, entrevista oral, trabajos en casa y paticipación activa.
Evaluación a partir de dos pruebas escritas (examen parcial/ examen final) y una entrevista oral.El examen parcial tendrá 80 puntos y el final 80 puntos en total.
La entrevista oral podrá obtener un máximo de 40 puntos.
ESTRUCTURA
> Habrá ejercicios de gramática de todos los temas vistos hasta la
> fecha del examen. La tipología de los ejercicios es similar a los
> ejercicios de moodle (rellenar huecos, completar frases, elegir
> verbos, etc.).
También habrá tareas de comprensión de lectura y redacción.
La asistencia es obligatoria, pues la evaluación es continua. Se permiten tres faltas de asistencia. Herramientas de evaluación serán además dos exámenes escritos, entrevista oral, trabajos en casa y paticipación activa.
Evaluación a partir de dos pruebas escritas (examen parcial/ examen final) y una entrevista oral.El examen parcial tendrá 80 puntos y el final 80 puntos en total.
La entrevista oral podrá obtener un máximo de 40 puntos.
ESTRUCTURA
> Habrá ejercicios de gramática de todos los temas vistos hasta la
> fecha del examen. La tipología de los ejercicios es similar a los
> ejercicios de moodle (rellenar huecos, completar frases, elegir
> verbos, etc.).
También habrá tareas de comprensión de lectura y redacción.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Véase programa / Curriculum des Instituts.Con la asistencia regular, (solo se aceptarán 3 faltas, pues la evaluación es continua), dos exámenes escritos, una entrevista oral, los trabajos escritos en casa y la paticipación activa conseguiremos 200 puntos. La obtención de 120 será necesaria para obtener unan nota positiva en el curso.
Prüfungsstoff
Contenidos gramaticales, léxico, contenidos temáticos de lecturas, material audiovisual.
Véase programa / Curriculum des Instituts.
Véase programa / Curriculum des Instituts.
Literatur
Manual propio con bibliografía recomendada.
Spanisch Grundwortschatz, Hueber Verlag.
Batallas en el desierto, José Emilio Pacheco.
El material se comentará en la primera sesión del curso.
Spanisch Grundwortschatz, Hueber Verlag.
Batallas en el desierto, José Emilio Pacheco.
El material se comentará en la primera sesión del curso.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Bachelor: Alternative Erw. (wenn nicht Erstsprache), Lehramt: Wahlfach (wenn nicht Erstsprache)
Letzte Änderung: Di 12.10.2021 19:28
Desarrollo progresivo de las cuatro destrezas.
Comprensión del lenguaje oral y escrito en lengua standard.
Recepción y producción de textos de estructura gramatical adecuada para contar experiencias y hechos pasados.
Métodos de enseñanza y aprendizaje participativos, centrados en los intereses y necesidades específicas de lo/as estudiantes y
orientados al desarrollo de la comunicación oral y escrita.
La actualidad política, social y cultural de los países hispanohablantes será temática primordial de la asignatura.