Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
110090 UE Français 3 (2019S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Voraussetzungen lt. Studienplan:
BA/LA/MA: Absolvierung der vorhergehenden Sprachstufe
BA/LA/MA: Absolvierung der vorhergehenden Sprachstufe
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Mi 20.02.2019 09:00 bis Mo 04.03.2019 12:00
- Abmeldung bis So 31.03.2019 12:00
Details
max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Französisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Freitag 08.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Mittwoch 13.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Freitag 15.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Mittwoch 20.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Freitag 22.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Mittwoch 27.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Freitag 29.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Mittwoch 03.04. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Freitag 05.04. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Mittwoch 10.04. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Freitag 12.04. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Freitag 03.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Mittwoch 08.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Freitag 10.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Mittwoch 15.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Freitag 17.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Mittwoch 22.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Freitag 24.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Mittwoch 29.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Freitag 31.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Mittwoch 05.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Freitag 07.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Mittwoch 12.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Freitag 14.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Mittwoch 19.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Freitag 21.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
- Mittwoch 26.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 3 (3B-EG-27) UniCampus Hof 8
- Freitag 28.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 7 (3B-O1-16A) UniCampus Hof 8
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Outre la préparation des séances et la participation active en cours, l'évaluation prendra en compte les résultats obtenus lors de deux examens de grammaire (en milieu et un en fin de semestre) et de deux partiels de production écrite (un en milieu et en fin de semestre), d'un examen de compréhension orale (début juin) et d'un examen oral (fin juin) portant sur trois livres choisis dans la liste présentée dans l'une des premières séances.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Le niveau à atteindre à la fin du cours F3 correspond au niveau B2+/C1 défini par le CECR. Pour réussir le cours, il faudra donc faire preuve de connaissances et de compétences correspondant à ce niveau.
La note globale pour le cours repose sur trois piliers: la note de grammaire, la note de production écrite et la note de compréhension et productions orales (la préparation et la participation seront prises en compte). Chaque note est sur un total de 20 points et il faut que la note obtenue soit de 10 points au moins pour chaque "compétence".
Il est attendu de l'étudiant(e) qu'il/elle se tienne au courant de l'actualité francophone pendant le semestre et fournisse un travail personnel conséquent en dehors des séances de cours.
La note globale pour le cours repose sur trois piliers: la note de grammaire, la note de production écrite et la note de compréhension et productions orales (la préparation et la participation seront prises en compte). Chaque note est sur un total de 20 points et il faut que la note obtenue soit de 10 points au moins pour chaque "compétence".
Il est attendu de l'étudiant(e) qu'il/elle se tienne au courant de l'actualité francophone pendant le semestre et fournisse un travail personnel conséquent en dehors des séances de cours.
Prüfungsstoff
Les chapitres de grammaire au programme ainsi que ce qui aura été abordé dans le cours tant au niveau thématique que méthodologique, ce à quoi s'ajoutent les livres pour l'examen oral.
Literatur
Des références bibliographiques seront données dans les premières séances de cours.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Bachelor: 13 F; BAR 05 F; Master (2012): MAR 413 F; Master (2017): MAR 10 F;Lehramt (Bachelor): UF F 07; UF F 03; Lehramt (Diplom): 120-F
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:32
Dans le domaine de la compréhension et de la production écrites, cet enrichissement se fera à travers l'activité du commentaire dirigé de textes littéraires et journalistiques, exercice sur la méthodologie duquel nous nous concentrerons pendant tout le semestre. L'étudiant(e) sera préparé(e) à la production autonome de textes grammaticalement corrects, respectant les règles de cohérence et de cohésion textuelles.
Au niveau grammatical, nous traiterons les points suivants, en approfondissant les connaissances métalinguistiques: les complétives complexes, les participiales et les infinitives, les pronoms relatifs complexes, le passif et ses équivalents, les indéfinis et les quantificateurs complexes, la segmentation et la mise en relief.
La compréhension et la production orales seront travaillées à partir de documents divers, afin de développer l'aisance en compréhension et d'encourager les prises de parole dans des situations formelles et informelles.
Le travail sur les activités de compréhension et de production écrites et de grammaire sera tout d'abord discuté en groupes, puis donnera lieu à des échanges avec l'ensemble des participant(e)s.