Universität Wien
Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

110123 AR AR 3: Begleitung des Schulpraktikums - Französisch II (2021S)

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4.00 ECTS (3.00 SWS), SPL 11 - Romanistik
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Voraussetzungen lt. Studienplan:
Lehramt (Bachelor): Absolvierung der StEOP, der AR1 und 2 sowie des Moduls ABGPM 3 der LehrerInnenbildung (VO + Orientierungspraktikum); die Schulpraxis muss parallel absolviert werden (die Anmeldung erfolgt über die LehrerInnenbildung!)
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch, Französisch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Aktuell ist diese AR nach dem Prinzip "Online-Lehre" (Moodle/Big Blue Button) geplant und wird auch online beginnen. Falls es die epidemiologische Lage erlaubt, kann im Laufe des Semesters evtl. auf Präsenzlehre bzw. „hybride Lehre“ (Teilung der Gruppe und abwechselnde Präsenz- und Online-Phasen) gewechselt werden.

  • Mittwoch 10.03. 15:15 - 17:30 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 17.03. 15:15 - 17:30 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 24.03. 15:15 - 17:30 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 14.04. 15:15 - 17:30 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 21.04. 15:15 - 17:30 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 28.04. 15:15 - 17:30 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 05.05. 15:15 - 17:30 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 12.05. 15:15 - 17:30 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 19.05. 15:15 - 17:30 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 26.05. 15:15 - 17:30 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 02.06. 15:15 - 17:30 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 09.06. 15:15 - 17:30 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 16.06. 15:15 - 17:30 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 23.06. 15:15 - 17:30 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 30.06. 15:15 - 17:30 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Inhalte:
• Unterrichtsplanung; Jahresplanung, Monats- und Wochenplanung; Unterrichtsbeobachtung (in den Hospitationsstunden der Schulpraxis) inkl. Reflexion; Vorbereitung, Konzipierung von Unterrichtseinheiten und -sequenzen (inkl. Nutzung von aktuellen Medien und Technologien) für den Einsatz im Schulpraktikum
• Lehrwerkeinsatz; Einsatz von Lehrwerken und Lehrmaterial im Unterricht; Lehrwerkanalyse
• Assessment; Überblick über Möglichkeiten der Leistungsfeststellung, mit einem Schwerpunkt auf formative Formen; kriterienorientierte Beurteilung von SchülerInnenperformanzen mit dem Beurteilungsraster A2 (aufbauend auf AR 1)
• LehrerInnenfeedback; Umgang mit Fehlern, Varianten konstruktiven Feedbacks, Entwicklung von Förderkompetenz durch Einführung in die Sprachlernberatung, Beratungsgespräche mit Erziehungsberechtigten
• Reflexion eigener Lehrerfahrungen; Auswertung und reflexive Nachbereitung von Unterrichtseinheiten

Ziele:
• über Kenntnisse der Vorbereitung und reflexiven Nachbereitung von Unterrichtseinheiten, der Unterrichtsplanung, des sinnvollen, kritischen und eigenständigen Einsatzes von Lehrwerken und Lehrmaterialien verfügen
• im Assessment mündliche und schriftliche Produktionen auf Grundlage der jeweiligen Beurteilungsmuster beurteilen können und Varianten des konstruktiven Feedbacks kennen
• fachliche Lernprozesse selbst initiieren und steuern können, über Grundlagen einer fachbezogenen Diagnose-, Feedback- und Förderkompetenz verfügen
• Unterricht fächerübergreifend, adressaten- und situationsgerecht unter Nutzung von aktuellen Unterrichtsmedien und Technologien planen können
• den Leistungsstand von Lernenden diagnostizieren können
• Maßnahmen zur individuellen Unterstützung von Lernprozessen setzen können
• Lehrerfahrungen reflektieren können

Methoden:
Vortrag, Partnerarbeit, Gruppenarbeit, Kurzpräsentationen, Referate, Diskussionen

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

• positiver Praktikumspass aus der Schulpraxis
• Dokumentation der Unterrichtsbeobachtungen und -planungen inkl. Reflexionen
• alle Teilleistungen müssen erbracht werden

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

• 80%ige Anwesenheitspflicht
• aktive Teilnahme: vorbereitende Lektüre, Aufgaben, Präsentationen, Referate (Gewichtung 40%)
• Erstellung eines Abschlussdossiers (Dokumentation der Unterrichtsbeobachtungen und -planungen inkl. Reflexionen)(Gewichtung 60%)

Prüfungsstoff

prüfungsimmanente LV

Literatur

Eine umfangreiche Literatur- und Linkliste wird zu Beginn des Semesters zur Verfügung gestellt.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

UF F 13; UF F 10

Letzte Änderung: Mi 24.08.2022 00:16