Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
110165 VO Sprachwissenschaftliche Vorlesung (BA/MA) - Spanisch (2018W)
Sintaxis del español
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Voraussetzungen lt. Studienplan:
MA: s. Studienplan
BA: Absolvierung der Grund- und Erweiterungsmodule (Pflichtmodule)
Lehramt (Wahlfach): Absolvierung von 210- S dringend empfohlen
MA: s. Studienplan
BA: Absolvierung der Grund- und Erweiterungsmodule (Pflichtmodule)
Lehramt (Wahlfach): Absolvierung von 210- S dringend empfohlen
An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
Details
Sprache: Spanisch
Prüfungstermine
- Freitag 25.01.2019 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 14.03.2019 17:15 - 18:45 Sitzungssaal Romanistik UniCampus Hof 8/9 ROM 14 3G-O1-13
- Freitag 17.05.2019 11:15 - 12:45 Seminarraum ROM 8 (3B-O1-17) UniCampus Hof 8
- Donnerstag 13.06.2019 17:15 - 18:45 Seminarraum ROM 5 (3B-EG-41) UniCampus Hof 8
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Freitag 12.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Freitag 19.10. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Freitag 09.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Freitag 16.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Freitag 23.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Freitag 30.11. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Freitag 07.12. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Freitag 14.12. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Freitag 11.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
- Freitag 18.01. 09:15 - 10:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Este curso es una introducción a los principios sintácticos que permiten la combinación de palabras en unidades sintácticas más complejas hasta llegar al nivel de la oración. Se estudiarán los diferentes sintagmas sintácticos, así como los principios que rigen su formación. Se presentarán los conceptos teóricos y los métodos prácticos relevantes para el análisis de las diferentes estructuras sintácticas.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Examen escrito al final del semestre.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
- Conocer los conceptos básicos de la sintaxis y su metodología.
- Saber utilizar las herramientas del análisis sintáctico y adquirir las técnicas de la argumentación sintáctica.
- Conocer las posibilidades de aplicación de la sintaxis española en ámbitos profesionales como la corrección, el aprendizaje del español como segunda lengua o lengua extranjera o la investigación.
- Estimular la observación y la reflexión sobre la sintaxis del español, y que esta reflexión sirva para interrogarse sobre la posible existencia de fenómenos similares en otras lenguas tipológicamente próximas o no.
- Saber utilizar las herramientas del análisis sintáctico y adquirir las técnicas de la argumentación sintáctica.
- Conocer las posibilidades de aplicación de la sintaxis española en ámbitos profesionales como la corrección, el aprendizaje del español como segunda lengua o lengua extranjera o la investigación.
- Estimular la observación y la reflexión sobre la sintaxis del español, y que esta reflexión sirva para interrogarse sobre la posible existencia de fenómenos similares en otras lenguas tipológicamente próximas o no.
Prüfungsstoff
El curso consistirá principalmente en una serie de lecciones con discusión en clase. Algunas clases se dedicarán a la resolución de ejercicios.
Literatur
- Bosque, Ignacio & Javier Gutiérrez-Rexach (2009). Fundamentos de sintaxis formal. Madrid: Akal.
- Hernanz, Maria Lluïsa & José María Brucart (1987). La sintaxis. Barcelona: Crítica.
- Zagona, Karen (2002). The Syntax of Spanish. Cambridge: Cambridge University Press.
- Gabriel, Christoph, & Natascha Müller (2008). Grundlagen der generativen Syntax: Französisch, Italienisch, Spanisch (Romanistische Arbeitshefte 51). Tübingen: Niemeyer.
- Santillan, Elena (2015). Spanische Morphosyntax. Ein Studienbuch zum Lehren, Lernen und Üben. Tübingen: Narr.
- Hernanz, Maria Lluïsa & José María Brucart (1987). La sintaxis. Barcelona: Crítica.
- Zagona, Karen (2002). The Syntax of Spanish. Cambridge: Cambridge University Press.
- Gabriel, Christoph, & Natascha Müller (2008). Grundlagen der generativen Syntax: Französisch, Italienisch, Spanisch (Romanistische Arbeitshefte 51). Tübingen: Niemeyer.
- Santillan, Elena (2015). Spanische Morphosyntax. Ein Studienbuch zum Lehren, Lernen und Üben. Tübingen: Narr.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
Bachelor: PW 25/PW 26 C; BAR 11/14 S; Master: MAR 03/05/06/07/08/09 a/b; Lehramt (Diplom): 610-S, Wahlfach
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:32