Universität Wien
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110224 VO Sprachwissenschaftliche Vorlesung (BA/MA) - Spanisch (2013S)

Struktur und Geschichte des Spanischen

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik

Voraussetzungen lt. Studienplan:
Bachelor: Absolvierung der Grund- und Aufbau-/Erweiterungsmodule
MA: s. Studienplan;
Lehramt: keine

Moodle

Details

Sprache: Deutsch, Spanisch

Prüfungstermine

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Donnerstag 14.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 21.03. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 11.04. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 18.04. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 25.04. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 02.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 16.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 23.05. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 06.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 13.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 20.06. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 2 (3B-EG-21) UniCampus Hof 8

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

In dieser Vorlesung werden die grundlegenden Strukturen des Spanischen in Form der Kerngebiete der Phonologie, Morphologie, Semantik, Syntax und am Rande auch der Pragmatik mit Hilfe sprachwissenschaftlicher Analysemodelle exemplarisch vorgestellt. Nach dem synchronen Überblick wird auf die diachrone Perspektive gewechselt und die interne und externe Sprachgeschichte des Spanischen vor dem Hintergrund der zuvor dargestellten Systemzusammenhänge untersucht.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

schriftliche Klausur

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Die Studierenden können Sprachdaten des Spanischen auf allen Systemebenen wissenschaftlich analysieren und sowohl in ihren synchronen als auch diachronen Zusammenhang einordnen.

Prüfungsstoff

Vortrag/Präsentation mit interaktiven Elementen (Lehrgespräche, Gruppenarbeit); wöchentlich Übungsblätter zur Nachbereitung und in Vorbereitung auf die Abschlussklausur; alle Unterrichtsmaterialien zu den einzelnen Sitzungen werden im Internet zur Verfügung gestellt.

Literatur

Ausführliche Bibliographien zu einzelnen Themen in der jeweiligen Sitzung.
Berschin, Helmut, Julio Fernández-Sevilla & Josef Felixberger (²1995): Die spanische Sprache. Verbreitung, Geschichte, Struktur. Ismaning: Hueber.
Born, Joachim (2012) (ed.): Handbuch Spanisch. Sprache, Literatur, Kultur, Geschichte in Spanien und Hispanoamerika. Berlin: Schmidt.
Gabriel, Christoph & Trudel Meisenburg (2007): Romanische Sprachwissenschaft. Stuttgart / Paderborn: UTB Basics / Fink.
Holtus, Günter & Michele Metzeltin & Christian Schmitt (eds) (1988): Lexikon der Romanistischen Linguistik, VI, 1: Aragonesisch-Navarresisch, Spanisch, Asturianisch-Leonesisch. Tübingen: Niemeyer. [= LRL, VI, 1]
Hualde, José Ignacio, Antxon Olarrea, Anna María Escobar, Catherine E. Travis (²2010): Introducción a la lingüística hispánica. Cambridge: Cambridge University Press.
Penny, Ralph (2004): Variación y cambio en Español. Madrid: Gredos.
Penny, Ralph (²2010): Gramática histórica del español. Barcelona: Editorial Ariel.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Bachelor: PW 25/26 C; Master: MSK 121/221/321 C, MLM 321 C, MIB 121/321 C, , MLM 321 C, MAR 221 S; Lehramt: Wahlfach

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:32