Universität Wien
Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

110289 SE Medienwissenschaftliches Seminar (BA) - Spanisch (2018W)

Formatos del foto-ensayo

6.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 11 - Romanistik
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Voraussetzungen lt. Studienplan:
BA: Absolvierung der Grund- und Erweiterungsmodule
Lehramt (Bachelor): StEOP; Absolvierung der Sprachausbildung 3 und der Module Sprach-, Literatur-, Medien- und Landeswissenschaft
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch, Spanisch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Donnerstag 11.10. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 18.10. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 25.10. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 08.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 15.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 22.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 29.11. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 06.12. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 13.12. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 10.01. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 17.01. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 24.01. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Donnerstag 31.01. 13:15 - 14:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Wenn es beim Essay als kritischer Form par excellence darum geht, die ihm naheliegenden Theorien 'aufzuzehren' (Adorno), ergeben sich besonders reizvolle Fragen, wenn wir ihn nicht nur gattungs-, sondern auch medientheoretisch reflektieren. Wie sehr manche Essays maßgeblicher hispanistischer Autoren und Autorinnen (Cortázar, Eltit, Glantz, Paz, Monsiváis) auf die fundamentale Herausforderung der Fotografie für die Buchstabenschrift setzen, ist bislang nur ansatzweise aufgearbeitet worden. Ausgehend von der Lektüre einiger Basistexte der Foto- und Schrifttheorie soll es in diesem Seminar darum gehen, der medienästhetischen Reflexion und der Inszenierung der Heterogenität von Repräsentationssystemen in verschiedenen Formaten des spanischsprachigen Foto-Essays nachzuforschen. Methoden: Einzel- & Gruppenarbeit, Präsentation, Diskussion.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

– Schriftliche Seminararbeit: Zur Sicherung der guten wissenschaftlichen Praxis kann die LV-Leitung Studierende zu einem notenrelevanten Gespräch nach Abgabe der Seminararbeit einladen, welches positiv zu absolvieren ist.
– Referat zum Thema der Seminararbeit: inkl. vorzubereitendem Handout/ Thesenblatt.
– Laufende, aktive Mitarbeit: inkl. pünktlich abzuliefernder Hausarbeiten, Kurzpräsentationen, Beteiligung in Diskussionsphasen.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Vertrautheit mit grundlegenden Fragestellungen und Begrifflichkeiten der Foto- und Literaturtheorie; Versiertheit in Methoden wissenschaftlichen Arbeitens; Befähigung zu Präsentation und Diskussion medienwissenschaftlicher Themen und zum Abfassen einer umfangreicheren schriftlichen Arbeit.

Anwesenheitspflicht (max. 2maliges unentschuldigtes Fehlen wird toleriert). Für eine positive Beurteilung der LV sind 60 Punkte erforderlich. Erreichbar sind 100 Punkte in folgenden drei jeweils verpflichtenden Teilbereichen:
– Schriftliche Seminararbeit (55 Punkte)
– Referat (20 Punkte)
– Laufende, aktive Mitarbeit (25 Punkte)

Prüfungsstoff

Alle in der LV durchgenommenen Inhalte inkl. speziell der für die eigene Seminararbeit relevanten Fachliteratur. Unterstützendes Lernmaterial befindet sich auf Moodle.

Literatur

Primärwerke (bestellt in der Buchhandlung La Libreria):
Cortázar, Julio. [1972] 1983. Prosa del observatorio. Barcelona: Lumen.
Eltit, Diamela und Paz Errázuriz. [1994] 2010. El infarto del alma. Providencia: Ocho Libros.
Glantz, Margo. [2012] 2013. Coronada de moscas. Fotografías de Alina López Cámara. México D.F.: Sexto Piso.
Monsiváis, Carlos. [1995] 1996. Los rituales del caos. México D.F.: Era.
Paz, Octavio. [1974] 2001. El mono gramático. Barcelona: Seix Barral.

Zum Einlesen empfohlen:
Adorno, Theodor W. 1974. "Der Essay als Form." In: Noten zur Literatur. Frankfurt am Main: Suhrkamp. 9-33.
Barthes, Roland. 1989. Die helle Kammer. Bemerkungen zur Photographie. Frankfurt am Main: Suhrkamp.
Benjamin, Walter. 2002. "Kleine Geschichte der Photographie." In: Medienästhetische Schriften. Frankfurt am Main: Suhrkamp, 300-324.
Brandes, Kerstin. 2004. "'What you lookn at' - Fotografie und die Spuren des Spiegel(n)s." In: Medien der Kunst. Geschlecht, Metapher, Code. Eds. Susanne von Falkenhausen et al. Marburg: Jonas Verlag, 148-163.
Geimer, Peter. 2007. "Image as Trace. Speculations about an Undead Paradigm". In: differences: A Journal of Feminist Cultural Studies 18(1), 7-28.
Graf, Catharina. 2013. Der fotografische Essay. Ein Hybrid aus Bild, Text und Film. München: Fink.
Hirsch, Marianne und Diana Taylor, eds. 2012. "On the Subject of Archives." e-misférica 9.1 & 2. Online unter http://hemisphericinstitute.org/hemi/en/e-misferica-91
Mitchell, W.J.T. 1994. Picture Theory. Essays on Verbal and Visual Representation. Chicago: University of Chicago Press.
Schwartz, Marcy E. und Mary Beth Tierney-Tello, eds. 2006. Photography and Writing in Latin America: Double Exposures. Albuquerque: University of New Mexico Press.

Weitere Literaturhinweise laufend im Seminar.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Bachelor: PW 57 S; BS 58 S; BS 59 S; BAR 11/14/15 S; Lehramt (Bachelor): UF S 14; UF S 11

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:33