Universität Wien
Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

110315 AR Didaktische Arbeitsgemeinschaft IV Französisch (2014S)

4.00 ECTS (4.00 SWS), SPL 11 - Romanistik
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Voraussetzungen lt. Studienplan: Absolvierung der Sprachbeherrschung/I. Studienabschnitt und der Fachdidaktik/I. Studienabschnitt, Absolvierung von 740-F empfohlen
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 40 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch, Französisch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Mittwoch 19.03. 15:15 - 18:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 26.03. 15:15 - 18:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 02.04. 15:15 - 18:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 09.04. 15:15 - 18:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 30.04. 15:15 - 18:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 07.05. 15:15 - 18:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 14.05. 15:15 - 18:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 21.05. 15:15 - 18:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 28.05. 15:15 - 18:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 04.06. 15:15 - 18:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 11.06. 15:15 - 18:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 18.06. 15:15 - 18:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8
  • Mittwoch 25.06. 15:15 - 18:45 Seminarraum ROM 1 (3B-EG-15) UniCampus Hof 8

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Bedarfsanalyse; Fremdsprachenunterricht im berufsbildenden Schulbereich und in der Erwachsenenbildung; berufsbezogene Kommunikation im Französischunterricht; Handelskorrespondenz; selbständiges Didaktisieren von authentischen Materialien und Erstellen einer längeren Unterrichtseinheit; Aufgabentypologien und Vorbereitung der standardisierten Reife- und Diplomprüfung; Beurteilung von SchülerInnenperformanzen; Mehrsprachigkeitsdidaktik;

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Die Leistungsüberprüfung setzt sich aus folgenden Teilbereichen zusammen: (1) Mitarbeit, d.h. Erledigung der Hausaufgaben bzw. Lektüren, aktive Partizipation an Gruppenarbeiten, Diskussionen und Moderationen, (2) Präsentation, (3) schriftliches Dossier;

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Die Studierenden sollen (a) Fremdsprachenunterricht im berufsbildenden Schulbereich planen und eine längere Unterrichtseinheit handlungs- und kompetenzorientiert methodisch gestalten, (b) authentische Dokumente auswählen und für den BHS-Unterricht (Niveau B1) didaktisieren, (c) aktuelle Standards für die Beurteilung von SchülerInnenperformanzen kennen und diese exemplarisch anwenden können.

Prüfungsstoff

Partner-, Gruppen- und Einzelarbeit, Präsentationen durch Lehrende und Studierende.

Literatur

Eine Auswahlbibliografie wird im Laufe des Semesters zur Verfügung gestellt.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

Lehramt: 750-F

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:33