Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
120109 UE Introduction to Language Teaching 2 (2008S)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Details
Sprache: Englisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Donnerstag 13.03. 08:30 - 10:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Donnerstag 20.03. 08:30 - 10:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Donnerstag 27.03. 08:30 - 10:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Donnerstag 03.04. 08:30 - 10:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Donnerstag 10.04. 08:30 - 10:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Donnerstag 17.04. 08:30 - 10:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Donnerstag 24.04. 08:30 - 10:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Donnerstag 08.05. 08:30 - 10:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Donnerstag 15.05. 08:30 - 10:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Donnerstag 29.05. 08:30 - 10:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Donnerstag 05.06. 08:30 - 10:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Donnerstag 12.06. 08:30 - 10:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Donnerstag 19.06. 08:30 - 10:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
- Donnerstag 26.06. 08:30 - 10:00 Raum 4 Anglistik UniCampus Hof 8 3E-EG-19
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Building on 601 Introduction to Language Teaching 1 this course is another step in the preparation for the so-called Schulpraktikum. General topics of course 601 will be discussed with regard to further issues of English language teaching (cf. Content).
Prüfungsstoff
interactive; there will be opportunity for peer teaching and students will be expected to observe experienced teachers.
Literatur
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
602
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:33
· Grammar teaching
· Teaching reading, writing and speaking
· Classroom assessment
· Curricula, syllabuses and course designAssessment will be mainly based on portfolios.