Universität Wien
Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

130109 PS Theorie und Praxis der literarischen Hermeneutik (2014S)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 13 - Europäische und Vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Tutor: Niklas DANNINGER
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 40 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Dienstag 04.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 11.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 18.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 25.03. 16:45 - 18:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 01.04. 16:45 - 18:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 08.04. 16:45 - 18:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 29.04. 16:45 - 18:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 06.05. 16:45 - 18:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 13.05. 16:45 - 18:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 20.05. 16:45 - 18:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 27.05. 16:45 - 18:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 03.06. 16:45 - 18:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 17.06. 16:45 - 18:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7
  • Dienstag 24.06. 16:45 - 18:15 Hörsaal 30 Hauptgebäude, 1.Stock, Stiege 7

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Roland Kurt schreibt in seinem Buch Hermeneutik, eine sozialwissenschaftliche Einführung: "Wer hermeneutisch arbeiten will, muss nicht nur die Regeln der Hermeneutik anwenden können. Beim wissenschaftlichen Verstehen kommt es auch, um nicht zu sagen: vor allem auf die Haltung an. Menschen, die immer schon wissen, was Sache ist, wo es lang geht und was als Nächstes zu tun ist, eignen sich für vieles - für die hermeneutische Arbeit bringen sie allerdings keine guten Voraussetzungen mit". Kaum eine Aussage über die Hermeneutik scheint zutreffender zu sein als diese. In diesem Seminar wird folglich über die Theorie, Praxis und auch die "notwendige" Haltung der Hermeneutik anhand theoretischer Texte diskutiert. Die Prüfungsmodalitäten sehen ein Referat und eine Seminararbeit vor, in der die erlernte Theorie in die Praxis umzusetzen ist. Für diesen Zweck werden wir uns mit literarischen, zum Teil erst vor kurzem veröffentlichten, Werken (vor allem Romane und Erzählungen) junger Autoren der der englischsprachigen, deutschsprachigen, italienischen, spanischen und französischsprachigen Literatur beschäftigen, zu denen noch keine Studien erschienen sind.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Ein kurzes Referat über die eigene Seminararbeit, die am Ende des Semesters abzugeben ist, oder ein Referat und eine mündliche Prüfung (mit ausgewählten Werken aus der Leseliste plus Sekundärliteratur). Es besteht Anwesenheitspflicht. Die Teilnahme an Diskussionen wird berücksichtigt. Bei der Ermittlung der Semesternote werden also die Mitarbeit, das Referat und die Seminararbeit bzw. die Prüfung bewertet.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

The course shall try to provide an overview of how intertextual references play an important in role in modern songwriting and how this connects to a millennia-old oral tradition.

Prüfungsstoff

The different topics shall be analyzed in oral presentations, moderated discussions, and three essays

Literatur

Leseliste:
Die genaue Pflichtlektüre wird im Unterricht bekannt gegeben.

Literaturhinweise:

Betti, Emilio: Allgemeine Auslegungslehre als Methodik der Geisteswissenschaften. Tübingen 1967
Birus, Hendrik (Hrsg.): Hermeneutische Positionen: Schleiermacher Dilthey Heidegger Gadamer, Göttingen 1982
Danner, Helmut: Methoden geisteswissenschaftlicher Pädagogik. München 1979
Dilthey, Wilhelm: Die Entstehung der Hermeneutik. In: Gesammelte Schriften, Band 5. Stuttgart 1957
Figal, Günter et al. (Hrsg.): Hermeneutische Wege. Hans-Georg Gadamer zum Hundertsten. Tübingen 2001
Gadamer, Hans-Georg: Der Anfang der Philosophie. Stuttgart 1996
Gadamer, Hans-Georg: Der Anfang des Wissens. Stuttgart 1999
Gadamer, Hans-Georg: Hermeneutische Entwürfe. Vorträge und Aufsätze. Tübingen 2000
Gadamer, Hans-Georg: Lob der Theorie. 3. Auflage Frankfurt am Main 1991
Gadamer, Hans-Georg: Vernunft im Zeitalter der Wissenschaft. 3. Auflage Frankfurt am Main 1991
Gadamer, Hans-Georg: Wahrheit und Methode. Grundzüge einer philosophischen Hermeneutik, unveränderter Nachdruck der 3., erweiterten Auflage, Tübingen 4. Auflage 1975
Habermas, Jürgen et al. (Hrsg.) Hermeneutik und Ideologiekritik, Frankfurt am Main 1970;
Jung, Matthias: Hermeneutik zur Einführung. Hamburg 2001
Kurt, Ronald, Hermeneutik. Eine sozialwissenschaftliche Einführung. Konstanz 2004;
Mayring, Philipp: Einführung in die qualitative Sozialforschung. Weinheim 1999
Riedel, Manfred: Verstehen oder Erklären? Zur Theorie und Geschichte des hermeneutischen Wissens. Stuttgart 1978
Seiffert, Helmut: Einführung in die Hermeneutik. Die Lehre von der Interpretation in den Fachwissenschaften. Tübingen 1992
Vattimo, Gianni: Jenseits der Interpretation. Frankfurt am Main 1997
Vedder, Ben: Was ist Hermeneutik? Ein Weg von der Textdeutung zur Interpretation der Wirklichkeit. Stuttgart 2002

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

BA M3

Letzte Änderung: Do 04.07.2024 00:13