135822 SE MA-Seminar: Gewalt und Übersetzen (2022S)

Seit den 2000er Jahren wird im Kontext zunehmender gewaltsamer globaler Konflikte einerseits, einer verstärkten Sensibilisierung für Formen von Unterdrückung und Gewalt in den gender, postcolonial und critical race studies andererseits auch die Rolle des Übersetzens neu befragt im Hinblick auf den Zusammenhang von „violence and translation“. Dabei ist zu berücksichtigen, dass das Konzept von „Gewalt“ im Deutschen mit lat. violentia und den daraus abgeleiteten Termini (engl./frz. violence) nicht deckungsgleich ist. Die Frage nach dem Zusammenhang von „Gewalt“ und „Übersetzen“ stellt sich daher auf mehreren Ebenen. Im einzelnen wird das Seminar neben paradigmatischen Primärtexten europäischer, asiatischer, afrikanischer und amerikanischer AutorInnen, in denen die Verbindung von Übersetzen und Gewalt thematisiert wird, einschlägige theoretische Positionen zur Diskussion stellen. Folgende Schwerpunkte werden gesetzt: (1) Was bedeutet „Gewalt“ ? Der Bedeutungsumfang von Gewalt im Deutschen und die Theorie von Gewalt (violence). (2) „gewaltiglich übersetzen“ – „gewaltig bewegen“: Gewalt als Topos des deutschsprachigen Diskurses über das Übersetzen. (3) Vergewaltigendes Übersetzen oder „The violence of translation“: Zu einer These von Lawrence Venuti und Beispiele für gewaltsame Eingriffe von ÜbersetzerInnen. (4) Gewalt übersetzen: Beispiele von gewaltsamer/gewalttätiger Sprache und von Gewalt als Gegenstand von Texten als Herausforderung an die ÜbersetzerInnen. (5) Übersetzen unter der Bedingung von Gewalt: Androhung oder Ausübung von Gewalt gegen ÜbersetzerInnen. (6) Nicht-gewalttätiges Übersetzen – eine Alternative? Zur Position von Peter Waterhouse und Beispiele für nicht-gewalttätiges Übersetzen.
Die angesprochenen Schwerpunkte werden im Seminar erarbeitet anhand der Analyse von literarischen Primärtexten und neueren Publikationen der internationalen Übersetzungsforschung mit Fokus auf Postkolonialismus, globale Konflikte und Gewalt als sozialer Praxis.
Ziel der Lehrveranstaltung ist die Sensibilisierung für den Zusammenhang von Gewalt und Übersetzung in historischen wie aktuellen politischen, gesellschaftlichen und ökonomischen Kontexten und deren Reflexion in literarischen Texten; die Einübung in Textanalyseverfahren mit speziellem Fokus auf die Übersetzungsanalyse; die Vermittlung von Grundlagen der Übersetzungstheorie in Geschichte und Gegenwart.