140074 SE+UE M9: Empirische Forschungsmethoden in der Religionspädagogik - Teil I (2018W)

Im Rahmen des Seminars wird ein Überblick über qualitative und quantitative Forschungsmethoden gegeben. Dabei wird die Rezeption und Relevanz empirischer Methoden der Sozialwissenschaften in der empirischen Religionsforschung und empirischen Religionspädagogik anhand empirischer Arbeiten aus dem Bereich Religionspädagogik und Religionsforschung herausgearbeitet. Studierende werden sich intensiv mit empirischen Studien aus dem Bereich auseinandersetzen und die Forschungsschritte der jeweiligen Studien in Gruppen rekonstruieren (die empirischen Studien werden in der ersten Seminareinheit bekanntgegeben). Dabei werden die Studierenden mit dem jeweiligen Forschungsdesign und den einzelnen Forschungsschritten vertraut gemacht. Durch praktische Übungen wird die Grundkompetenz zur Anwendung empirischer Methoden in der Religionspädagogik vermittelt.
Ziele der LV Vermittlung der Grundkenntnisse über Design, Erhebungs- und Auswertungsmethoden, die für empirische Forschung in der Religionspädagogik relevant sind; Kompetenz zur Anwendung empirischer Methoden in der Religionsforschung; Kenntnisse über aktuelle Untersuchungen empirischer Religionspädagogik.