140119 VO Sind Sprachen zählbar? Eine Einführung in die Mehrsprachigkeitsforschung (2012W)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 14 - Orientalistik, Afrikanistik, Indologie und Tibetologie

Moodle

Details

Sprache: Deutsch

Prüfungstermine

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Samstag 13.10. 09:00 - 17:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 1 UniCampus Hof 5 2M-O1-03
Samstag 10.11. 09:00 - 17:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 1 UniCampus Hof 5 2M-O1-03
Samstag 17.11. 09:00 - 17:00 Inst. f. Afrikawissenschaften, Seminarraum 1 UniCampus Hof 5 2M-O1-03

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Im Mittelpunkt dieser Lehrveranstaltung steht die Frage was Mehrsprachigkeitsforschung macht bzw. machen kann. Dazu werden wir uns zunächst einen Überblick verschaffen über Theorien und Fragen der Mehrsprachigkeitsforschung und uns mit wichtigen Begriffen und Konzepten auseinandersetzen. Auf dieser Basis werden wir abschließend am Beispiel eines aktuellen Forschungsprojekts zu Mehrsprachigkeit bei Behörden und Gericht diskutieren, wie Mehrsprachigkeitsforschung konkret ausschauen kann.

LV-Inhalt:
- Einen Überblick verschaffen: Was ist Mehrsprachigkeit, was Mehrsprachigkeitsforschung? Welche theoretischen Zugänge sind wichtig? Welche Forschungsfragen werden aktuell diskutiert?
Auseinandersetzung mit relevanten Begriffen und Konzepten: Was ist ein sprachliches Repertoire? Was bedeutet translanguaging? Was sind Sprachenrechte?
Einen Einblick ermöglichen in unsere eigene Forschungsarbeit zu Mehrsprachigkeit bei Behörden und Gericht: Was kann Mehrsprachigkeitsforschung sein? Wie arbeitet Mehrsprachigkeitsforschung? Welche Herausforderungen ergeben sich in gesellschaftlich sensiblen Handlungsräumen?

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Schriftliche Prüfung
Der erfolgreiche Abschluss dieser Lehrveranstaltung setzt eine aktive Teilnahme an den drei Blockterminen voraus.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Vermitteln von Grundlagenwissen im Bereich Mehrsprachigkeitsforschung.
Interesse wecken für aktuelle Fragen der Mehrsprachigkeitsforschung.
Reflexion dazu anregen, was Mehrsprachigkeit im Alltag bedeuten kann.

Prüfungsstoff

- Vortrag der LV-Leitung
- Lesen und Erarbeiten von Fachliteratur (eigenständig, als Vorbereitung auf die Blocktermine) und Diskussion im Plenum
- Diskussion von Beispielen aus der Forschungsarbeit der LV-Leitung
- Übungen zur Reflexion der eigenen Mehrsprachigkeit

Literatur

wird zu Beginn des Semesters bekannt gegeben.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

ÜAS 2 (AS.1)
IE: T 1

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:34