140227 SE T IV - Entwicklungsdramen in Entwicklungsromanen (2011W)

Die Literaturnobelpreise können als Teil des globalen Diskurses um die Nord-Süd-Beziehung verstanden werden. Jahrzehntelang wurde Literatur aus dem globalen Süden nicht für Wert befunden, in diesen vom Norden definierten Literaturkanon aufgenommen zu werden bis auf einige bemerkenswerte Ausnahmen wie Rabindranath Tagore (1912) oder Pablo Neruda (1971).
Doch gegen Ende des Kalten Krieges änderte sich dies. Eine ganze Reihe von AutorInnen aus postkolonialen Staaten wurde mit dem Literaturnobelpreis geehrt. Dies bewirkte eine verstärkte Wahrnehmung der Literatur des Südens, möglicherweise auch eine Veränderung der stereotypen Bilder vom Leben im Süden. Äußert sich darin eine Transformation globaler Kräfteverhältnisse? Kommt damit die These Edward Saids an ihr Ende, die besagt, dass orientalistische Literatur Teil des Herrschaftsprojektes des Zentrums war? Sprechen die Anderen nun für sich selbst?
Umgekehrt darf gefragt werden, ob sich AutorInnen aus Staaten der Peripherie westlichen Geschmacksvorstellungen anpassen mussten, ehe sie im globalen Literaturmarkt rezipiert wurden. Ist der Roman nicht eine Erfindung des bürgerlichen Zeitalters, Spiegel des westlichen Ichs? Perry Anderson beschreibt in seiner „Erfindung der Nation“ die gewichtige Rolle des Romans für die Genese des Nationskonzeptes in der Peripherie. Was passiert dann aber mit älteren, tradierten Formen der Literatur, die keine derartige Funktion erfüllen?
Dieses Seminar befasst sich mit Romanen von AutorInnen, die einen Literaturnobelpreis gewonnen haben und zum Globalen Süden gezählt werden: Rabindranath Tagore, Pablo Neruda, Wole Soyinka, Gabriel Garcia Márquez, Nagib Machfus, Toni Morrison, Gao Xingjian, Orhan Pamuk und Mario Vargas Llosa. Deren Texte sollen aus zwei Perspektiven im Hinblick auf Entwicklungsforschung befragt werden:
Was berichten sie vom widersprüchlichen Wesen Entwicklung?
Inwiefern haben sie Entwicklung beeinflusst und „gemacht“?
Hinter diesen Fragen stehen Diskurse um Kunst und Entwicklung, um die Frage also, inwiefern künstlerische Produkte soziale Prozesse lediglich widerspiegeln oder doch eine wirksame Intervention ins soziale Feld darstellen. Vermögen diese Text die Welt in dissidenter Weise zu erzählen, leisten sie eine eigenständige Darstellung von Existenz, wird hier Alterität artikuliert?
Bewusst werden Nobelpreis-prämierte Texte bzw. AutorInnen gewählt, da damit ein Selektions-Mechanismus des globalen Literaturbetriebs angesprochen wird und in weiterer Folge kritisch diskutiert werden soll.
Das Seminar richtet sich an lesefreudige Studierende; zumindest ein „echter“ und umfangreicher Roman ist zu lesen. Von allen weiteren Texten werden Auszüge zur Verfügung gestellt.