140343 VO+UE T I - VM1 - VM3 Was darf/kann/soll (k)ein Flüchtling sein? (2012W)

Die angebotene Lehrveranstaltung will sozialwissenschaftliche Perspektiven auf die Querschnittsmaterie Flucht und Asyl aufgreifen und zur Dekonstruktion des gesellschaftlich generierten Typus "Flüchtling" im österreichischen Kontext anregen. Ausgehend vom Flüchtlingsbegriff der GFK und der frühen Flüchtlingspolitik Österreichs soll zunächst der Paradigmenwechsel vom "Flüchtling" zum "Asylwerber"; herangezogen werden, um gesellschaftliche Zuschreibungsprozesse zu untersuchen: Durch rechtliche, soziale und mediale Praktiken und Diskurse werden Klassifizierungen und Kategorisierungen vorgenommen, die das festschreiben, was (k)ein Flüchtling ist, sein darf oder kann. Diese Zuschreibungen stehen natürlich in engem Zusammenhang zu anderen vorherrschenden Konzepten, wie dem der Nation oder des "Fremden", und bedingen sich gegenseitig.

Gleichzeitig entstehen und verändern sich die vorherrschenden Bedeutungen des Typus "Flüchtling"; in einem dynamischen System, in dem unterschiedliche Zuschreibungen miteinander konkurrieren: Gesetzlich Festgeschriebenes (z.B. GFK, AsylG etc.) kann im Gegensatz zur rechtlichen Praxis (z.B. BAA, AsylGH etc.) stehen; mediale und gesellschaftliche Diskurse werden nicht nur durch perpetuierte Bedeutungen der Politik und Ministerien sondern auch durch Zurufe zivilgesellschaftlicher AkteurInnen beeinflusst. Der "kriminelle asylmissbrauchende Mann aus Nigeria"; steht so als ein Typus neben dem "armen Kindersoldaten aus Somalia";, der "gebildeten, integrationswilligen Menschrechtsaktivistin aus Tschetschenien"; sowie der "bestens integrierten kosovarischen Familie";.

Die Lehrveranstaltung zielt darauf ab, Praktiken und Diskurse in Zusammenhang mit Flucht und Asyl als System zu diskutieren und zu überlegen, welche Kategorisierungen und Zuschreibungen in welchen Bereichen vorherrschen und wie diese zu anderen Konzepten in Verbindung stehen. Konsequenzen und Folgen unterschiedlicher Zuschreibungen und Festsetzungen sollen gemeinsam diskutiert werden.

Im Rahmen der Lehrveranstaltung sollen nach einer kurzen Einführung in den Bereich Asyl und Flucht v.a. folgende Bereiche und AkteurInnen behandelt werden: Asylgesetze; asylrechtliche Praxis; strukturelle und lebensweltliche Rahmenbedingungen; nicht-staatliche AkteurInnen und zivilgesellschaftliche Praxis; Medien und öffentliche Diskurse