Universität Wien
Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

140352 UE MM2 - Methoden der qualitativen Sozialforschung (2018S)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 14 - Orientalistik, Afrikanistik, Indologie und Tibetologie
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 40 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Dienstag 06.03. 17:00 - 20:00 Seminarraum SG1 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Dienstag 20.03. 17:00 - 20:00 Seminarraum SG1 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Dienstag 17.04. 17:00 - 20:00 Seminarraum SG1 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Dienstag 08.05. 17:00 - 20:00 Seminarraum SG1 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Dienstag 29.05. 17:00 - 20:00 Seminarraum SG1 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Dienstag 12.06. 17:00 - 20:00 Seminarraum SG1 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Dienstag 26.06. 17:00 - 20:00 Seminarraum SG1 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Im Zentrum der Übung stehen die Vermittlung verschiedener Forschungsmethoden (Interviewformen, Beobachtung, visuelle Methoden, partizipative Methoden etc.) sowie deren theoretisch-methodische Einbettung und die ethisch-praktische Herausforderung qualitativer sozialwissenschaftlicher (Entwicklungs-)Forschung. Im Rahmen kleinerer Forschungsprojekte übernehmen die TeilnehmerInnen die Rolle des/der ForscherIn und werden zur kritischen Reflektion bzgl. der Intervention ihrer Forschung in die sozialen Lebenswelten der Forschungssubjekte eingeladen. Eine erste Hinführung zur Analyse von Daten ist angedacht.
Ziele: Zum einen vertieft die Übung das nötige methodische Handwerk und soll dabei speziell für die Herausforderungen und theoretische Einbettung eines Forschungsprozesses sensibilisieren. Des Weiteren setzen sich die TeilnehmerInnen mit dem Prozess der Wirklichkeitskonstruktion auseinander und hinterfragen damit die speziellen Möglichkeiten und Herausforderungen der qualitativen Forschung.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Regelmäßige Teilnahme und Mitarbeit in Kleingruppen, Hausübungen, Kurzreferate, schriftliche Ausarbeitung

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

s.o.

Prüfungsstoff

Seminarliteratur sowie Inputs aus den Einheiten selbst.

Literatur

Ein Vorbereitungstext (Pflichtlektüre) wird in Vorbereitung auf die erste Seminareinheit vor der ersten Einheit auf Moodle gestellt. Weitere Seminarliteratur wird in der 1. Einheit bekanntgegeben und ebenfalls auf Moodle zur Verfügung gestellt.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

MM2

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:35