Universität Wien
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140368 UE MM2 - Methoden der qualitativen Sozialforschung (2014S)

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 14 - Orientalistik, Afrikanistik, Indologie und Tibetologie
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Moodle

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Details

max. 40 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Donnerstag 13.03. 09:00 - 12:00 Seminarraum SG1 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Donnerstag 20.03. 09:00 - 12:00 Seminarraum SG1 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Donnerstag 10.04. 09:00 - 12:00 Seminarraum SG1 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Donnerstag 08.05. 09:00 - 12:00 Seminarraum SG1 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Donnerstag 15.05. 09:00 - 12:00 Seminarraum SG1 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Donnerstag 12.06. 09:00 - 12:00 Seminarraum SG1 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1
  • Donnerstag 26.06. 09:00 - 12:00 Seminarraum SG1 Internationale Entwicklung, Sensengasse 3, Bauteil 1

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

In dieser LV werden die wichtigsten Methoden der qualitativen Forschung vorgestellt. Dabei werden die Hintergründe der jeweiligen Methoden überblickmäßig erläutert und eine theoretische Einordung der jeweiligen Zugänge ermöglicht. Das Hauptaugenmerk liegt in der praktischen Erprobung und richtigen Auswahl der verschiedenen Methoden. Insbesonders soll ein Augenmerk auf die interkulturelle Anwendbarkeit der verschiedenen Forschungsmethoden gelegt und mögliche Adaptionen diskutiert werden. Der kritische Auseinandersetzung mit den Stärken und Schwächen unterschiedlicher Methoden (teilnehmende und nicht-teilnehmende Beobachtung, verschiedene Interviewformen, Gruppendiskussion) wird in diesem Seminar ebenso Raum gegeben, wie den persönlichen Fähigkeiten, die zur Umsetzung dieser Methoden nötig sind. Forschungsmethodologisch wird in diesem Seminar die Grounded theory in den Vordergrund gestellt. Die methodischen Schritte der Datenerhebung und-auswertung, wie sie in der Grounded Theory vorgesehen sind, werden sowohl vorgestellt, als auch praktisch umgesetzt.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Durchführung eines "Mini-Forschungsprojektes" in Kleingruppen
Seminararbeit (reflexive, praktische und theoretische Anteile)

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Ziel dieser LV ist es, die Studierenden mit den Grundlagen der qualitativen Sozialforschung vertraut zu machen. Die Studierenden sollen einen guten Überblick über die verschiedenen qualitativen Forschungsmethoden bekommen und verstehen, wann welche Methode sinnvoll eingesetzt werden kann. Interkulturelle Aspekte, die im Rahmen der Entwicklungsforschung relevant sind, sollen dabei mitgedacht werden. Ziel ist der Erwerb von praktischem und theoretischem Basiswissen, das zur selbstständigen Durchführung einer qualitativer Forschungsarbeit (Bachelor und Masterarbeit) befähigen soll.

Prüfungsstoff

Vortrag &Diskussionen
Übungen zu Interviewführung und anderen Erhebungsmethoden
Kleingruppenarbeit insbesondere in der Phase der Datenauswertung

Literatur

Dannecker, Petra (Hg.) (2013): Qualitative Methoden in der Entwicklungsforschung. 1., neue Ausg. Wien: Mandelbaum (Gesellschaft - Entwicklung - Politik (GEP), Bd. 15).
Flick, Uwe (Hrsg.): Qualitative Forschung. Theorie, Methoden, Anwendung in Psychologie und Sozialwissenschaften Reinbek bei Hamburg. 2000 (5).
Helfferlich, Cornelia: Die Qualität qualitativer Daten. Manual zur Durchführung qualitativer Interviews. Wiesbaden, VS, Verlag für Sozialwissenschaften 2011.
Hug Theo, Gerald Poscheschnik: Empirisch forschen. Die Planung und Umsetzung von Projekten im Studium. Konstanz . 2010.
Kuckartz, Udo (Hrsg.): Computerunterstützte Analyse qualitativer Daten. Eine Einführung in Methoden und Arbeitstechniken. Wiesbaden, VS, Verlag für Sozialwissenschaften. 2009.
Lamnek, Siegfried (Hrsg.): Qualitative Sozialforschung. Methodologie; Band 1 Weinheim . 1993 (2).
Lamnek, Siegfried (Hrsg.): Qualitative Sozialforschung. Methoden, Band 2 Weinheim. 1993 (2).
Loos, Peter; Schäffer, Burkhard (Hrsg.): Das Gruppendiskussionsverfahren. Theoretische Grundlagen und empirische Anwendung Opladen. 2001.
Mey, Günter (Hg.) (2010): Grounded Theory Reader. 2. Aufl. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.
Strauß, Anselm L., Juliet Corbin: Grundlagen qualitativer Sozialforschung. Datenanalyse und Theoriebildung in der empirisch soziologischen Forschung Beltz Verlag, München. 2010.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

MM2

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:35