Universität Wien
Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

141199 VU Arabische Dialekte in diachroner und synchroner Perspektive (2024W)

4.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 14 - Orientalistik, Afrikanistik, Indologie und Tibetologie
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Moodle

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Details

max. 30 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Donnerstag 10.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum Arabica UniCampus Hof 4 2D-O1-27
  • Donnerstag 17.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum Arabica UniCampus Hof 4 2D-O1-27
  • Donnerstag 24.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum Arabica UniCampus Hof 4 2D-O1-27
  • Donnerstag 31.10. 11:30 - 13:00 Seminarraum Arabica UniCampus Hof 4 2D-O1-27
  • Donnerstag 07.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum Arabica UniCampus Hof 4 2D-O1-27
  • Donnerstag 14.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum Arabica UniCampus Hof 4 2D-O1-27
  • Donnerstag 21.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum Arabica UniCampus Hof 4 2D-O1-27
  • Donnerstag 28.11. 11:30 - 13:00 Seminarraum Arabica UniCampus Hof 4 2D-O1-27
  • Donnerstag 05.12. 11:30 - 13:00 Seminarraum Arabica UniCampus Hof 4 2D-O1-27
  • Donnerstag 12.12. 11:30 - 13:00 Seminarraum Arabica UniCampus Hof 4 2D-O1-27
  • Donnerstag 09.01. 11:30 - 13:00 Seminarraum Arabica UniCampus Hof 4 2D-O1-27
  • Donnerstag 16.01. 11:30 - 13:00 Seminarraum Arabica UniCampus Hof 4 2D-O1-27
  • Donnerstag 23.01. 11:30 - 13:00 Seminarraum Arabica UniCampus Hof 4 2D-O1-27
  • Donnerstag 30.01. 11:30 - 13:00 Seminarraum Arabica UniCampus Hof 4 2D-O1-27

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Ziele: Kenntnis der wichtigsten Entwicklungen innerhalb der arabischen Sprachgeschichte und der typologischen Charakteristika der arabischen Dialekte in ihrer Gesamtheit. Kenntnis der Sekundärliteratur
Inhalte:
Dialektgeographie
Aktuelle Verbreitung und Einteilung in große Gruppen
Historische Ausbreitung des Arabischen
Terminologie
typologische Besonderheiten in Phonologie, Morphologie, Syntax und Lexik
Methoden: Präsentation der einzelnen Themen wird unterstützt durch eigenständiges Einarbeiten in die Themenbereiche u.a. durch Lesen von relevanter Sekundärliteratur, Kurzreferaten und Diskussionen

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

1) Mitarbeit (Lesen von Sekundärliteratur, Halten von Mikro-Referaten, Beteiligung an Diskussionen)
2) Test in der letzten Semestereinheit, bei dem keinerlei Hilfsmittel erlaubt sind.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Mindestanforderung für die positive Beurteilung sind
1) Mitarbeit (inkl. Kurzreferaten)
2) ein positives Ergebnis auf den Test
Es besteht Anwesenheitspflicht, dreimaliges Fehlen ist gestattet.
Beurteilungsmaßstab:
Mitarbeit 40%, Test 60%, alle Teile müssen positiv sein.

Prüfungsstoff

Vorgetragener Stoff und gelesene Fachliteratur

Literatur

Behnstedt, Peter, and Manfred Woidich. Arabische Dialektgeographie. Leiden: Brill, 2005.
Behnstedt, P., and Manfred Woidich. Wortatlas der Arabischen Dialekte. Leiden; Boston: Brill, 2011.
Brustad, K., Baṭal, M. al, Glanville, P. J., Iriarte Díez, A., Leddy-Cecere, T., Schroepfer, J., … Turner, Mike. A grammar of Arabic. London New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2024.
Edzard, Lutz, Rudolf Erik De Jong (eds.). Encyclopedia of Arabic Language and Linguistics. Leiden: Brill, 2009.
Holes, Clive (ed.). Arabic Historical Dialectology: Linguistic and Sociolinguistic Approaches. First ed. Oxford, United Kingdom New York, NY: Oxford UP, 2018.
Kaye, Alan S., and Peter T. Daniels. Phonologies of Asia and Africa: (including the Caucasus). Winona Lake, Ind.: Eisenbrauns, 1997.
Owens, Jonathan. The Oxford Handbook of Arabic Linguistics. Oxford [u.a.]: Oxford U, 2013. The Oxford Handbooks in Linguistics.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

AS-1, WM 21

Letzte Änderung: Mo 23.09.2024 11:26