Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
160031 PS Einführung in die Diachrone Syntax (2008W)
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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Sprache: Deutsch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Freitag 10.10. 10:00 - 12:00 (ehem. Seminarraum 1 Berggasse 11 3.OG)
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Syntaktischer Wandel geschieht immer in Interaktion mit Veränderungen in Phonologie, Morphologie und Semantik, daher können diese Aspekte nicht völlig ausgeblendet werden. Einen Schwerpunkt werden jedoch Konzepte wie Reanalyse, Grammatikalisierung uns Analogie bilden. Weiters werden jene logisch-formalen Aspekte besprochen, unter denen syntaktischer Wandel überhaupt stattfinden kann. Diese Vorlesung ist auch für Studierende der Psycholinguistik von Interesse.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Zeugniserwerb durch Mitarbeit und schriftl. Klausur am Semesterende.
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Vermittlung der grundlegenden Erklärungsmodelle zum syntaktischen Wandel.
Prüfungsstoff
Die Studierenden können statt einer Prüfung auch ausgewählte Probleme der diachronen Syntax kurz schriftlich bearbeiten.
Literatur
Ian Roberts: Diachronic Syntax, Oxford: OUP, 2007.
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
208
Letzte Änderung: Mo 02.10.2023 00:16