170215 UE Übung "Körperpraktiken und Geschlechterinszenierungen" (2025S)

In dieser Lehrveranstaltung soll ein Einblick geschaffen werden, wie "Freie" Experimentelle TheaterSchaffende und sogenannte TheaterRevolutionierende, wie Jerzy Grotowski, Peter Brook, Ariane Mnouchkine, Augusto Boal ua. Konzepte der Reduktion entwickelten, die existentieller materieller Armut oft zum Verwechseln ähnlich sahen bzw. auch waren. Tatsächlich war dieser Zustand meist bewusst provoziert, um die damit einhergehende Provokation auch als kreatives Moment ins Spiel zu bringen. Viele dieser Armen Theater verfügten oft über gar nicht so wenige finanzielle Mittel, verlangten aber meist von den MitWirkenden ein großes Maß an SelbstAufgabe oder Dilettantismus (vgl. Christoph Schlingensief) um zu ihren Zielen zu gelangen. So soll diese Lehrveranstaltung eine Annäherung versuchen an gewisse Klischees, Mystifizierungen und gesellschaftliche Anforderungen und gleichzeitig einen groben Überblick ermöglichen, wie sich gewisse Bilder in den letzten Jahrzehnten entwickelt haben.
Dass aus der Enge, Not, Unterdrückung und Armut immer wieder besondere kreative Werke entstehen, mag schon stimmen, und vielleicht kann mensch so weit gehen und behaupten, dass so manche Verzweiflung wichtig war und zu sogenannten Revolutionen in der Kunst geführt hat, aber ist diese Annahme nicht mehr wirklich zeitgemäß. Wir sehen immer besser, dass unsere komplexen Formen des KoExistierens und die Anforderungen unseres Planetens sichere Räume und gesunde Körper für die extrem hohen Ansprüche an kreatives Schaffen voraussetzen. Nach wie vor werden von Förderstellen, Festivals, Theatern etc. ein hohes Maß an Selbstausbeutung vorausgesetzt, so hoch wie in kaum einem anderen Berufsfeld. Beziehungsweiße sind die gesetzlichen Grenzen in kaum einem anderen Bereich so schwammig, wie in dem der Kunst- und KulturSchaffenden.
Deshalb werden in der Lehrveranstaltung aktuelle Beispiele gezeigt und diese historischen und theaterhistorischen Entwicklungen gegenübergestellt.