170222 UE Übung "Medienübergänge" (2015W)

Im Kurs sollen solche theoretische und methodische Zugänge erschlossen werden, mit denen kanonisierte Annäherungen an die schriftliche, visuelle, performative und intermediale Kunst des östlichen Europas in der zweiten Hälfte des zwanzigsten Jahrhunderts kritisch hinterfragt werden. Es handelt sich darum in erster Linie Metanarrative der Kunst dieser geo-kulturellen Region gemeinsam zu entwickeln, diese zu überprüfen und zur offenen Debatte zu stellen. Die LV verfolgt das Ziel ein kritisches Denken für oft simplifizierende historische Untersuchungen zu sensibilisieren.
Im Kurs werden Fallbeispiele ansatzweise aus der Phase der stalinistischen Diktatur, der Tauwetterperioden, des sozialistischen Realismus und der avantgardistischen Kunst beleuchtet und mit Blick auf paradoxe Phänomene diskutiert. Besprochen und debattiert werden bereits klassisch gewordene Theorien und aktuelle theoretisch-methodische Entwürfe u.a. aus der Theater- sowie Medienwissenschaft, Visual Studies, Literaturwissenschaft und Kunstgeschichte.
Es besteht zusätzlich die Möglichkeit im Rahmen des Kurses sich mit internationalen Expert_innen über grundlegende Fragen auszutauschen. Solche Fragen können folgende sein: Gibt es wissenschaftliche Narrative die Spezifika der "osteuropäischen Kunst"; adäquat beschreiben können? Was sind die Qualitätskriterien um ein Kunstwerk mit dem Emblem als "osteuropäisch" zu versehen? Machen Unterscheidungen wie "Ost" und "West" überhaupt Sinn? Wieso ist es interessant Grenzüberschreitungen der Kunst der Region sich näher anzusehen? Weshalb sind Performativität und Intermedialität wichtige Faktoren in der diskutierten Avantgarde? Wie können wir uns überhaupt an den Terminus der Avantgarde annähern? Und: Existieren theoretische und/oder methodische Raster die hilfreich sind um sozio-kulturelle Umstände bzw. Gemeinsamkeiten in der Kunst Osteuropas zu verstehen sowie abzubilden?