170223 UE Übung "Medienübergänge" (2016S)

Die Tradition Stoffe anderer Medien in den Film zu übertragen ist so alt wie das Kino selbst. Was mit der Adaption von Goethes „Faust“ bei den Brüdern Lumière und Georges Méliès begann, mündete bislang unter anderem in der Praxis, Spielzeugfiguren der Firmen Lego und Hasbro eigene Narrative im Kino zu geben („The Lego Movie“, „Transformers“, „G.I. Joe“). Die Übung zeichnet historische Entwicklungen von Filmadaptionen nach und widmet sich dabei neben filmtheoretischer Überlegungen zu dem Thema (Balács, Benjamin) insbesondere narrativtheoretischen Texten zu Drehbuch und Dramaturgie der behandelten Medienübergänge. Wie sich Erzählpraktiken und -konventionen im Übergang von einem Roman zu einem Kinofilm verändern wird ebenso thematisiert wie die Problemstellung der Filmadaption vermeintlich nicht-narrativer Medien (Schiffe versenken – „Battleship“).

Inhalt:
Die Studierenden bekommen ein filmhistorisches Grundverständnis für die vielseitige Entwicklung von Medienübergängen im Laufe der Kinogeschichte und erwerben zugleich Kenntnisse zur Theorie von Drehbuch und Dramaturgie mit besonderem Fokus auf Adaptionen (Cartmell/Whelehan, Seger, Brady, Portnoy, McKee). Die medienspezifischen Voraussetzungen der Drehbuch-Adaption von Literatur werden ebenso problematisiert wie mögliche kreative/narrative Herangehensweisen bei der Entwicklung eines Films basierend auf Ursprungsmaterial anderer Medien.

Methoden:
Vortrag, Sichtung exemplarischer Filmausschnitte mit darauf folgender Gruppendiskussion, Gruppenarbeit / Referat, Abschlussarbeit