170320 VO Vorlesung zu Mediengeschichte (2022S)

Die Vorlesung erzählt Computergeschichte als queere Geschichte, unter Berücksichtigung queerer und feministischer Theorien. Einerseits wird in der Vorlesung anhand der gegenstandsnahen Betrachtung von Computertechnologien sowie künstlerischer und populärkultureller Beispiele das Verhältnis von Technologie und Geschlecht herausgearbeitet. Dabei werden technofeministische wie technoqueere Theorien, wie prominent die Ausführungen von Donna Haraway oder Judy Wajcman, diskutiert. Andererseits soll mit einer Geschichte des Queer Computing der von Jacob Gaboury aufgebrachten Notwendigkeit nachgekommen werden, queeres Begehren und Geschlecht in Geschichtserzählungen zurückzuholen, die – handelt es sich um Technologiegeschichte – häufig linear als Fortschrittsgeschichten auftreten. Queeres Leben wird aus diesem Innovationsnarrativ (gewaltvoll) ausgeklammert. Die Auseinandersetzung mit einer Geschichte des Queer Computing fragt daher explizit nach einem, mit Gaboury gesprochen, „radikalem Archiv der Affekte“, das nicht nur Fakten und Innovationen, sondern auch Sexualität, Begehren, Aktivismus sowie auch den traumatischen Verlust von Geschichte dokumentiert und zeigt, welche anderen Geschichten durch die Verknüpfung von Erinnerung und Affekt als Kompensation zu einer institutionalisierten Geschichtserzählung zustande kommen.

Ziel der Vorlesung ist die Vermittlung historischer wie queertheoretischer Diskurse gleichwie die Vermittlung eines kritisch-medienhistoriografischen Umgangs mit geschichtlichen Narrativen. Gleichsam soll fundierte Kenntnisse der Queer Theory und ihrer Produktivität in der medienwissenschaftlichen Auseinandersetzung mit Computergeschichte vermittelt werden.

Methode: Die Vorlesung setzt sich zusammen aus Inputeinheiten im Vortragsformat mit interaktiven Elementen und Diskussionsrunden im Anschluss an die Bearbeitung digital zur Verfügung gestelltem Material (flipped classroom) stattfinden.