170504 VU Darstellungen von Destruktivität in Filmen und Fernsehserien (2015S)

Wir fiebern mit dem Mafiaboss Tony Soprano aus THE SOPRANOS (USA 1999-2007) mit, dem vom Chemielehrer zum Drogenbaron verwandelten Walter White aus BREAKING BAD (2008-2013) und sympathisieren mit dem arroganten Don Draper aus MAD MEN (USA 2007-). Die Geschichte von Malik El Djebena aus UN PROPHÈTE (F/I 2009) nehmen wir vielleicht als Erfolgsgeschichte wahr, da er im Gefängnis vom verschüchterten jungen Mann, der, allerdings zum Preis seiner Empathiefähigkeit, zum Gangsterboss aufsteigt – ähnlich wie Henry Hill in GOODFELLAS (USA 1990). Und Alexander DeLarge erscheint uns im Laufe des Films A CLOCKWORK ORANGE (UK/USA 1971) immer mehr als Opfer einer gewalttätigen und verlogenen Gesellschaft. Für diese Figurenkonstruktionen ist ein hohes Maß an Destruktivität charakteristisch, die die Figuren in der Regel unreflektiert ausüben und manchmal auch erleiden. Die damit verbundene Skrupellosigkeit lässt sie erfolgreich sein, zerstört aber andere und langfristig auch sie selbst. Der Zuschauer kann aber auch an der anderen Seite der Destruktivität, der Opferseite, partizipieren, wie es im zeitgenössischen Horrorfilm und Thriller der Fall ist, etwa in SAW (USA/Austr. 2004), HOSTEL (USA 2005), 5150 Rue des Ormes (Can. 2009) und MARTYRS (F/Can. 2008). Hier erleben die Zuschauer die Gewalt aus der Perspektive der Opfer, die häufig auch zu Tätern werden. Im Seminar wird filmanalytisch herausgearbeitet, wie die Filme und Serien den Zuschauer dazu zu veranlassen, Faszination für diese Hauptfiguren aufzubringen und Bereitschaft entwickeln, ihre Schicksale mitzuverfolgen und dabei immer wieder auch darauf gestoßen werden, welchen Soziopathen sie gerade zuschauen, oder sie sich im Fall des Horrorfilms und Thrillers fragen, warum sie sich (oft) handlungsarme Geschichten mit simplen Figurenkonstruktionen anschauen und sich symbolisch foltern lassen. Die Analyse von Inszenierungen psychischer und physischer Gewalt spielt dabei eine wesentliche Rolle. Selbstverständlich werden dabei auch die Unterschiede zwischen Kinofilm und Fernsehserie thematisiert. In einem weiteren Schritt wird untersucht, welche Thesen zur Destruktivität die untersuchten Filme und Serien jeweils beinhalten. Werden psychologische Begründungen angeführt? Bringen gesellschaftliche Strukturen destruktive Charaktere hervor? Oder ist Destruktivität Veranlagung? Abschließend wird nach jeder Analyse diskutiert, wie die jeweiligen Filme und Serien die Beziehung von Gesellschaft und Gewalt reflektieren.