180019 VO-L Einführung in die analytische Metaphysik (2025S)

Ziele: Diese Vorlesung mit Lektüre soll den Studierenden die Grundlagen der Metaphysik vermitteln und sie mit ihren zentralen Fragen historisch und systematisch vertraut machen. Im Zuge dieser Lehrveranstaltung sollen die Studierenden einige wesentliche historische Texte (von Anaxagoras, Plato und Aristoteles über Avicenna/Ibn Sina und Al-Biruni, Locke, Newton und Leibniz, bis zu Einstein), sowie aktuelle Debatten in einer Auswahl zeitgenössischer analytischer Arbeiten kennenlernen.

Inhalt: In dieser Vorlesung gehen wir der Frage nach, was die Grundbausteine der Welt sind. Diese liegen dann ja auch allen anderen philosophischen Fragen zugrunde. Wir besprechen also z.B. was Gegenstände sind und wie sie zu ihren Eigenschaften in Beziehung stehen; was Eigenschaften sind und was für Arten von Eigenschaften es gibt; was Raum und Zeit sind; was Veränderung und was Identität bedeuten; was notwendig, was kontingent, was möglich und was unmöglich ist. In diesem Zusammenhang beschäftigen wir uns auch mit der Unterscheidung zwischen Realismus und Antirealismus.
Metaphysische Erläuterungen gehen meist von etwas aus, das sie als primär, also als selbst nicht analysierte Grundlage aller weiteren metaphysischen Erläuterungen, annehmen. Wir sehen uns an, von welchen ontologischen Entitäten MetaphysikerInnen heute als primäre ausgehen, und besprechen die jeweiligen Vorzüge und Schwierigkeiten dieser Optionen. In diesem Zusammenhang besprechen wir Fragen der ontologischen Verpflichtung, Reduktion und Grounding. Zu diesen Themen umfasst die Literatur zur Vorlesung historische Texte (s.o.) sowie zeitgenössische Arbeiten u.a. von Allen, Armstrong, Ayers, Brewer und Besson über Haslanger, Lewis, Magidor und Meincke bis zu Thomson, Vetter, Xu und Yablo.
Zu allererst muss sich die Vorlesung jedoch der Frage stellen, wieso es überhaupt analytische Metaphysik gibt -der Wiener Kreis lehnte sie ja vehement ab. Diese Frage führt uns tief in die Meta-Metaphysik. Wir lesen hierzu das Manifest des Wiener Kreises und beschäftigen uns mit aktueller Literatur von Belleri, Bennett, Russell und Sider.

Methode: Es wird zu jeder Vorlesung vorbereitende Pflichtlektüre sowie Lektüreempfehlungen zur Vertiefung der Themen geben. In der Vorlesung selbstwerden die jeweilige(n) Fragestellung(en), die wichtigsten philosophischen Ansätze dazu und die jeweilige Pflichtlektüre besprochen.

Das Format des Unterrichts ist wie folgt:
Die Vorlesungen werden jede Woche als Videos (mp4-Dateien) auf Moodle gestellt. Dort finden Sie dann auch die Pflichtlektüre sowie weitere Literaturempfehlungen. Der Unterrichtsstoff steht somit vollständig in elektronischer Form zur Verfügung und kann zu jeder beliebigen Tageszeit angehört werden. Bitte zu beachten, dass es erforderlich ist, die Vorlesung jede Woche anzuhören und die Pflichtlektüre mitzulesen.

Zur Vorlesungszeit halten wir eine Gesprächsrunde über die Inhalte der jeweiligen Einheit und der Lektüre ab. Wenn möglich, findet diese im Hörsaal statt, andernfalls auf online. Diese Gesprächsrunde bildet einen wesentlichen, integralen Bestandteil des Unterrichts. Sie dient einerseits dazu, Fragen zum Stoff und der Pflichtlektüre zu besprechen, und andrerseits als Möglichkeit für einen Gedankenaustausch mit anderen (werdenden) Philosoph*innen, der ein sehr wichtiger Aspekt der Philosophie ist.

Diese LV wird von einem Tutorium begleitet.