Universität Wien
Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

180111 SE Demonstrationen im Psychologieunterricht (2016S)

3.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 18 - Philosophie
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Zusammenfassung

1 Engleder , Moodle
2 Sirsch , Moodle
3 Speil , Moodle
4 Strobl , Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
An/Abmeldeinformationen sind bei der jeweiligen Gruppe verfügbar.

Gruppen

Gruppe 1

max. 35 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lernplattform: Moodle

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

  • Montag 14.03. 15:00 - 16:30 Hörsaal 3C, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/3. Stock, 1010 Wien
  • Montag 04.04. 15:00 - 16:30 Hörsaal 3C, NIG Universitätsstraße 7/Stg. II/3. Stock, 1010 Wien
  • Montag 23.05. 15:00 - 18:15 Hörsaal 2i NIG 2.Stock C0228
  • Montag 30.05. 15:00 - 18:15 Hörsaal 2i NIG 2.Stock C0228
  • Montag 06.06. 15:00 - 18:15 Hörsaal 2i NIG 2.Stock C0228

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Ziele: Auseinandersetzung, Erarbeitung und Durchführung von möglichen Experimenten im Psychologieunterricht, sowie deren inhaltiche, fachliche und methodische Reflexion

Inhalte: Möglichkeiten der Vermittlung bzw. Veranschaulichung des Psychologielehrstoffes durch Experimente und Demonstrationen

Methoden: Präsente Einheiten mit Präsentationen und Diskussionen werden durch virtuelle Einheiten ergänzt, in denen verschiedene Aufgaben in Einzel- und Gruppenarbeit zu erledigen sind.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Die Beurteilung erfolgt kumulativ über alle geforderten Einzel- und Gruppenleistungen in E-learning und Präsenzeinheiten: Ausarbeiten von Arbeitsaufträgen, Erarbeiten von Experimenten, Durchführen einer Unterrichtsdemonstration, aktive Teilnahme in Präsenzeinheiten, Einbringen in die via E-learning gestellten Aufgaben

Literatur

wird in der ersten Einheit bekannt gegeben

Gruppe 2

max. 35 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lernplattform: Moodle

Lehrende

Termine

Vorbesprechung und Beginn: MO, 7.3.2016, 16.30-18.00
Präsenzeinheiten:
MO, 4.4.2016, 15.00-18.00
MO, 13.6.2016, 15.00-18.00
MO, 20.6.2016, 15.00-18.00
MO, 27.6.2016, 15.00-18.00
Ort: HS B (NIG, 6. Stock)

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Ziel ist das Erkennen von Möglichkeiten und Grenzen der Vermittlung und Veranschaulichung des Lehrstoffes im Fach Psychologie durch Experimente und Demonstrationen in der Schulklasse auf Studerendenseite.

Achtung: Ein Großteil der Pflicht-LVs laut Studienplan aus dem Teilbereich Psychologie sollte bereits absolviert worden sein, wenn Sie sich für diese LV anmelden!!!!

Aufbauend auf diesem Grundwissen wird mit den Studierenden ein Verständnis für den Einsatz (wissenschaftlich fundierter) psychologischer Experimente bzw. Demonstrationen im Schulunterricht erarbeitet.

In Kleingruppen erfolgt eine vertiefte Auseinandersetzung und Ausarbeitung von Experimenten und Demonstrationen im Psychologieunterricht. Ausgewählte erarbeitete Experimente und Demonstrationen werden schließlich in den Präsenzeinheiten der LV quasi im "Rollenspiel" durchgeführt , inhaltlich und methodisch reflektiert und diskutiert.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Die Beurteilung erfolgt kumulativ (aus Einzel- und Gruppenleistungen) - alle Teilleistungen sind für eine positive Beurteilung zu erbringen.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Achtung: ALLE Teilleistungen sind für eine positive Beurteilung zu erbringen. Die Beurteilung erfolgt kumulativ mit folgenden Anteilen (Prozentangaben stellen Anteile an der Gesamtbeurteilung dar):

Beurteilung eines Demobeispiels (Einzelleistung, 20%);

Erstellung eines Experimentvorschlages / einer Unterrichtsdemonstration (Einzelleistung, 30%);

Präsentation eines Experiments/einer Unterrichtsdemonstration (Gruppenleistung, 30%);

Mitarbeit/Beteiligung an Diskussions- und Arbeitsgruppen in der LV bzw. im Moodle-Forum sowie persönliche Anwesenheit in den Präsenzeinheiten (1 x zu fehlen wird toleriert) (Einzelleistung, 20%)

Prüfungsstoff

Lehrveranstaltung mit "immanentem Prüfungscharakter", s. Leistungskontrolle und Beurteilungsmaßstab

Literatur

für einen Über- und Einblick siehe:

Gerrig, R. J. (2015). Psychologie (20. aktualisierte Auflage). Hallbergmoos: Pearson.
Huber, O. (2013). Das psychologische Experiment: Eine Einführung (6., überarb. Aufl.). Huber Verlag.

(weitere Literatur wird in der LV bekannt gegeben)

Gruppe 3

max. 35 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lernplattform: Moodle

Lehrende

Termine

Vorbesprechung:
Mo., 7.3. 9:30 - 11:15
(freie Plätze werden 10 Min. nach Beginn an Anwesende vergeben)

Termine:
Mo., 14.3. 9:30-11:15
Mo., 4.4. 9:30-11:15

Sa., 4.6. 10:00-14:00
Sa., 18.6. 10:00-14:00

Ort: HS A, NIG 6. Stock

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Möglichkeiten der Vermittlung bzw. Veranschaulichung des Psychologielehrstoffes durch Experimente und Demonstrationen.

Ein Großteil der Pflicht-LVs laut Studienplan aus dem Teilbereich Psychologie sollte bereits absolviert worden sein.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Die Beurteilung erfolgt kumulativ über alle geforderten Einzel- und Gruppenleistungen in eLearning- und Präsenzeinheiten: Ausarbeiten von Arbeitsaufträgen, Erarbeiten von Experimenten, Durchführen einer Unterrichtsdemonstration, aktive Teilnahme in Präsenzeinheiten und im Forum.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Auseinandersetzung, Erarbeitung und Durchführung von möglichen Experimenten im Psychologieunterricht, sowie deren inhaltliche, fachliche und methodische Reflexion. Erarbeitung eines anwendungsorientierten Grundalgenwissens über psychologische Experimente.

Prüfungsstoff

Einheiten mit Präsentationen und Diskussionen (50%) werden durch virtuelle Einheiten (50%), in denen verschiedene Aufgaben in Einzel- und Gruppenarbeit zu erledigen sind, ergänzt.

Literatur

Wird in der Vorbesprechung bekanntgegeben.

Gruppe 4

max. 35 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch
Lernplattform: Moodle

Lehrende

Termine

DI 08.03.2016 16:45-18:15 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock
SA 19.03.2016 11:30-14:45 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock
SA 30.04.2016 09:45-14:00 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock
FR 20.05.2016 15:00-19:00 Hörsaal B Psychologie, NIG 6.Stock
SA 21.05.2016 09:45-15:00 Hörsaal C Psychologie, NIG 6.Stock

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Möglichkeiten der Veranschaulichung des Lehrstoffes im Unterrichtsfach Psychologie durch Experimente und Demonstrationen
Ein Großteil der Pflicht-LVs laut Studienplan aus dem Teilbereich Psychologie sollte bereits absolviert worden sein!!

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Anwesenheit, kumulative Beurteilung geforderter Einzel- und Gruppenleistungen: aktive Mitarbeit in den Präsenz- und E-Learning-Einheiten, Qualität der erfüllten Arbeitsaufträge (Planung eines Experiments, Durchführen einer Unterrichtsdemonstration) nach vorgegebenen Kriterien (auch wissenschaftliches Arbeiten)

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Aufbauend auf einem zu Beginn vermittelten sowie selbst erarbeiteten grundlegenden Wissen und Verständnis psychologischer Experimente soll in Kleingruppen eine vertiefte Auseinandersetzung und Erarbeitung von möglichen Experimenten im Psychologieunterricht stattfinden, deren Durchführung als Unterrichtsdemonstration einer inhaltlichen, fachlichen und methodischen Reflexion unterzogen werden soll.

Prüfungsstoff

Präsenzeinheiten, in denen in der Kleingruppe erarbeitete Experimente präsentiert und diskutiert werden, sowie E-Learning-Einheiten, in denen Einzel- und Gruppenarbeiten zu durchzuführen sind.

Literatur

wird in der LV bekannt gegeben

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

PP 57.1.10, UF PP 05

Letzte Änderung: Sa 08.07.2023 00:17