180114 PS Im Garten des Epikur: Lehre, Entwicklung, Wirkung (2018W)

Im Zentrum der Lehrveranstaltung stehen Lehre, Entwicklung und Wirkung Epikurs und seiner Schule bzw. Gemeinschaft – dem „Garten“ (kepos) in Athen. Das Themenspektrum ist umfangreich: von der vielfach aber zu Unrecht getroffenen ausschließlichen Charakterisierung Epikurs und der Epikureer als Hedonisten; über das Ziel der Unerschütterlichkeit der menschlichen Seele (Ataraxie); dem Stellenwert der Lust (hedone) im Leben des Menschen bis hin zu den Themen der Anthropologie und der Politik. Darüber hinaus werden historische Entwicklungsprozesse des epikureischen Denkens sowie deren Rezeption in der Philosophie der Neuzeit und der Gegenwart – zumindest kursorisch – bearbeitet.

Ziele: (i) die Vermittlung eines umsichtigen wie korrekten Umgangs mit antiken Primärquellen, (ii) das intensive Training der eigenen Textkompetenzen im Bereich der Philosophie der Antike sowie (iii) eine wissenschaftliche Auseinandersetzung mit Lehre, Entwicklung und Wirkung der Philosophie Epikurs.

Inhalte: Nach einer kurzen Übersicht über die Philosophie der Antike im Allgemeinen und dem Hellenismus im Speziellen folgt eine Fokussierung auf Epikurs Leben und dessen Philosophie. Daran anschließend werden die unmittelbaren Anfänge der Epikureer untersucht anhand der Themen der Tugenden, Lust und Unlust, der Selbstgenügsamkeit, etc. Weiters steht auch der Bereich von Anthropologie und Politik im Zentrum: Wie steht es um die Natur des Menschen und des Menschseins? – Soll der einzelne an der Politik partizipieren oder nicht? – Und wie lassen sich die Antworten auf diese Fragen mit Epikurs Losung „Lebe im Verborgenen!“ in Einklang bringen? Darüber hinaus erfolgt eine Spurensuche der Philosophie Epikurs und der Epikureer in der Philosophie der Neuzeit und der Gegenwart.

Methoden: (i) Individuelles und gemeinsames Textstudium, (ii) intensive Interpretation und Diskussion der genannten Schwerpunkte, (iii) Bildung von Expertinnen- und Expertengruppen zu den einzelnen Themen, (iv) Kurzpräsentationen der Gruppen inkl. Thesenblatt, (v) Betreuung durch die Lernplattform moodle.