180127 PS Einführung in die Prozessontologie (2020S)

INHALT:
Unsere Welt scheint bevölkert von Dingen verschiedenster Art. Größere Dinge – Findlinge, Häuser, Zimmerpflanzen, Menschen – bestehen nach allgemeiner Auffassung aus kleinsten Dingen. In der Ontologie werden erstere traditionell als Substanzen und letztere als Atome (oder Elementarteilchen) bezeichnet. Substanzen und Atome haben qua Dinge gemeinsam, dass sie abgegrenzte, ontologisch unabhängige Einzeldinge sind mit einem intrinsisch bestimmten unveränderlichen Wesen, von Ontologen traditionell auch Essenz genannt. Dinge sind, was sie sind, unabhängig von möglicher Veränderung.
Aber wie überzeugend ist die substanz- bzw. dingontologische Annahme von Dingen als Grundbestandteilen der Wirklichkeit? Könnte es nicht sein, dass die Wirklichkeit in Wahrheit und im Grunde prozesshaft ist und die vermeintlichen Dinge sich als stabile Veränderungsmuster erweisen? Vielleicht sind Prozesse und Veränderung nicht abhängig von Dingen, sondern ontologisch primär?
Immer mehr Philosophen bejahen diese Fragen. Insbesondere die Philosophie der Biologie erlebt augenblicklich eine prozessontologische Wende. Aber auch in der Metaphysik besteht ein vermehrtes Interesse am Verständnis der ontologischen Konstitution von Prozessen im Unterschied zu anderen ontologischen Kategorien, wie z.B. Substanz oder Ereignis, und Implikationen der Prozessontologie für die Handlungstheorie und Philosophie des Geistes werden untersucht. Dabei ist die Prozessontologie keineswegs neu – ihre Wurzeln in der Geschichte der Philosophie des Abendlandes reichen vielmehr zurück bis zu Heraklit, und zu ihren modernen Vertretern gehören G. W. F. Hegel, Friedrich Nietzsche, Alfred North Whitehead und Henri Bergson.

ZIELSETZUNG:
Das Seminar bietet eine Einführung in die Prozessontologie – eine lange Zeit ignorierte Strömung in der Ontologie, die aktuell wieder in den Fokus rückt und in verschiedenen, auch interdisziplinären, Kontexten diskutiert wird. Anhand der Lektüre repräsentativer Schriften von Prozessontolog*innen der Vergangenheit und Gegenwart machen die Studierenden sich mit den Kernthesen und Schlüsselbegriffen der Prozessontologie vertraut ebenso wie mit den Herausforderungen und kritischen Einwänden, denen die Prozessontologie sich gegenüber sieht. Hierbei lernen die Studierenden zugleich zentrale Probleme und Konzepte der Ontologie als solcher kennen, z.B. Substanz, Existenz, Persistenz, Veränderung, Identität, Kausalität, Zeit und Handlung.

METHODE:
Textlektüre und Diskussion; Kurzpräsentationen; Hausarbeit