Universität Wien
Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

190010 SE M4.4 Ethische Herausforderungen in Bildungs- und Erziehungsdenken (2021S)

Education and the development of national identities

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
DIGITAL
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch, Englisch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Das Seminar findet online statt.

  • Dienstag 02.03. 09:45 - 11:15 Digital
  • Dienstag 09.03. 09:45 - 11:15 Digital
  • Dienstag 16.03. 09:45 - 11:15 Digital
  • Dienstag 23.03. 09:45 - 11:15 Digital
  • Dienstag 13.04. 09:45 - 11:15 Digital
  • Dienstag 20.04. 09:45 - 11:15 Digital
  • Dienstag 27.04. 09:45 - 11:15 Digital
  • Dienstag 04.05. 09:45 - 11:15 Digital
  • Dienstag 11.05. 09:45 - 11:15 Digital
  • Dienstag 18.05. 09:45 - 11:15 Digital
  • Dienstag 01.06. 09:45 - 11:15 Digital
  • Dienstag 08.06. 09:45 - 11:15 Digital
  • Dienstag 15.06. 09:45 - 11:15 Digital
  • Dienstag 22.06. 09:45 - 11:15 Digital
  • Dienstag 29.06. 09:45 - 11:15 Digital

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Today, we face a new wave of nationalism throughout the world. Based on contemporary theories on nationalism this seminar will focus on the role schools are playing in producing and reproducing ‘nationalist literacies’ in the new generations, making the perceptible for both, everyday ‘banal’ nationalism and, in extreme conditions, militant nationalism. Based on selected historical sources (among others the German ultra-nationalist Fichte) and more recent research literature the seminar aims to understand the interrelation between schooling, curriculum and nationalism. People with only limited skills in English are welcomed. Translation help in the discussion will be provided.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

The well prepared and active participation is mandatory. A written test (5 to 6 questions) at the end of the semester will provide the basis for the final grade.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

55% of the possible points (20) are requisite to pass the class.

Prüfungsstoff

Texts discussed during the course.

Literatur

Mandatory reading before coming to the seminar (uploaded on moodle):
Billig, M. (1995): Banal Nationalism. Los Angeles, CA: Sage (pp. 1-59)

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

M4.4

Letzte Änderung: Fr 12.05.2023 00:18