Universität Wien

190020 PS BM 15 Geschichte der Bildung, mit besonderer Berücksichtigung Österreichs (2016W)

"Es war einmal..." - Bildungsgeschichte(n) schreiben

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung

Die SPL empfiehlt als Grundlage für den Besuch von weiteren Proseminaren den erfolgreichen Abschluss des Bm1-Proseminars.
Die in Bm1 erworbenen Kompetenzen werden in den nachfolgenden Proseminaren vorausgesetzt.

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 35 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Die SPL empfiehlt als Grundlage für den Besuch von weiteren Proseminaren den erfolgreichen Abschluss des Bm1-Proseminars.

Die in Bm1 erworbenen Kompetenzen werden in den nachfolgenden Proseminaren vorausgesetzt.

ACHTUNG: Raumänderung am 18.1.2017!

  • Mittwoch 05.10. 11:30 - 13:00 Hörsaal 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Mittwoch 12.10. 11:30 - 13:00 Hörsaal 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Mittwoch 19.10. 11:30 - 13:00 Hörsaal 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Mittwoch 09.11. 11:30 - 13:00 Hörsaal 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Mittwoch 16.11. 11:30 - 13:00 Hörsaal 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Mittwoch 23.11. 11:30 - 13:00 Hörsaal 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Mittwoch 30.11. 11:30 - 13:00 Hörsaal 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Mittwoch 07.12. 11:30 - 13:00 Hörsaal 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Mittwoch 14.12. 11:30 - 13:00 Hörsaal 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Mittwoch 11.01. 11:30 - 13:00 Hörsaal 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Mittwoch 18.01. 11:30 - 13:00 Seminarraum 1 Sensengasse 3a 1.OG
  • Mittwoch 25.01. 11:30 - 13:00 Hörsaal 1 Sensengasse 3a 1.OG

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Studierende des Proseminars bearbeiten anhand von ausgewählten Beispielen der österreichischen Bildungsgeschichte - Gesetzestexte, Persönlichkeiten, etc. - "Vergangenes" (vielleicht auch Vergessenes) sowie Möglichkeiten der geschichtlichen Darstellungs- und Erzählformen. Sie sollten befähigt werden, die beiden Formen analysieren und selbst produzieren zu können. Angeleitet durch kurze Inputs des LV-Leiters und der Bearbeitung der PS-Literatur werden in Kurzreferaten derartige Analysen vollzogen und in einer PS-Arbeit schriftlich festgehalten bzw. ausgebaut.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Zum positiven Absolvieren des PS sind das Lesen und Bearbeiten der für die jeweilige Einheit vorgesehenen Literatur, kurze und fristgerecht abgegebene Arbeitsaufträge, eine Präsentation und nach den Regeln guter wissenschaftlicher Praxis verfasste PS-Arbeit vorzulegen. Aufgrund des prüfungsimmanenten Charakters der Lehrveranstaltung sind auch Anwesenheit und Mitarbeit Teil der Leistung. Die PS-Arbeit kann als Grundlage für ein weiterführendes, mündliches Gespräch herangezogen werden.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Anwesenheit
Mitarbeit
Literaturbearbeitung und Arbeitsaufträge
Präsentation
PS-Arbeit (Achtung: die schriftliche Ausarbeitung muss positiv beurteilt werden, um eine positive Gesamtnote erreichen zu können)

Prüfungsstoff

Literatur

wird bekanntgegeben

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

BM 15

Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:36