Universität Wien
Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

190042 SE M2b Wissenschaftstheorie und bildungswiss. Forschungsmethoden (2021W)

How can we know what we know? Epistemologies, styles of reasoning and the quest for truth.

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
DIGITAL
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Diese Lehrveranstaltung wird aufgrund der Gruppengröße und der coronabedingten Platzbeschränkungen voraussichtlich ausschließlich via Zoom abgehalten

  • Donnerstag 07.10. 13:15 - 16:30 Digital
  • Donnerstag 21.10. 13:15 - 16:30 Digital
  • Donnerstag 04.11. 13:15 - 16:30 Digital
  • Donnerstag 18.11. 13:15 - 16:30 Digital
  • Donnerstag 02.12. 13:15 - 16:30 Digital
  • Donnerstag 16.12. 13:15 - 16:30 Digital
  • Donnerstag 13.01. 13:15 - 16:30 Digital
  • Donnerstag 27.01. 13:15 - 16:30 Digital

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Dieses Begleitseminar dient der Vertiefung der Inhalte der M2a-Vorlesung. Anhand von weiterführender Literatur, historischen Fallbeispielen und aktuellen Kontroversen werden wir gemeinsam erkenntnis- und wissenschaftstheoretische Fragen diskutieren.

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Die Gesamtnote setzt sich aus einem Essay (60%) und weiteren Teilleistungen (20% vertiefende Lektürereflexionen, 20% Mitarbeit) zusammen.

Die Teilleistungen können sowohl auf Deutsch, als auch auf Englisch geleistet werden

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Einhalten der Anwesenheitspflicht (max. 1 unentschuldigte Fehleinheit) und positive Benotung des Abschlussessays. Da aktive Mitarbeit gefordert ist, müssen Studierende zudem über funktionierende Mikrofone und Kameras verfügen, um am Seminar teilnehmen zu können, falls es online stattfinden sollte

Gute Englischkenntnisse werden vorausgesetzt.

Prüfungsstoff

Alle in der Lehrveranstaltung durchgenommenen Inhalte, insbesondere auch die fachlichen und fachdidaktischen Inhalte und Überlegungen der eigenen und der im Seminar präsentierten Planungen. Unterstützendes Lernmaterial befindet sich auf Moodle.

Literatur

Vorlesungsinhalte & weiterführende Texte zum Vorlesungsinhalt

Fleck, Ludwik (1935/2011): "Über die wissenschaftliche Beobachtung und die Wahrnehmung im Allgemeinen", in: Ders.: Denkstile und Tatsachen. Gesammelte Schriften und Zeugnisse, herausgegeben von Sylwia Werner und Claus Zittel. Berlin: Suhrkamp, S. 211–238.

Fukuyama, Francis (1989): "The End of History?" in: The National Interest (16), S.3-18

Labaree, David (2008): "The Winning Ways of a Losing Strategy: Educationalizing Social Problems in the United States", in: Educational Theory 58 (4), 447-460.

Rose, Nikolas (1999): Governing the Soul. The Reshaping of the Private Self. London/New York: Free Association Books.

Scott, James (1998): Seeing Like a State. How Certain Schemes To Improve The Human Condition Have Failed. New Haven/London: Yale University Press.

Stieger, Sophie Pia (2020): "The Alleged Universality of Bildung – A Brief History of a Hidden National Grammar", in: IJHE 2020 (2), 153-169.

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

M2b

Letzte Änderung: Fr 12.05.2023 00:18