Universität Wien
Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.

190053 SE M7.2 Exklusion, Vielfalt und soziale Differenz (2020W)

Michel Foucault

5.00 ECTS (2.00 SWS), SPL 19 - Bildungswissenschaft
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
Moodle

An/Abmeldung

Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").

Details

max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch

Lehrende

Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert

Aufgrund der aktuellen und wohl noch ein Weilchen andauernden Pandemie-Situation wird das Seminar ausschließlich im virtuellen Raum stattfinden. In diesem Moodle-Kurs finden Sie dazu das Konferenztool Collaborate, das es ermöglicht, auch Video- und Audiodateien mit allen zu teilen und in Kleingruppen zu arbeiten. Bitte machen Sie sich zu Beginn des Seminars mit den Funktionen vertraut (siehe z.B. https://help.blackboard.com/de-de/Collaborate/Ultra).

  • Donnerstag 01.10. 13:15 - 14:45 Digital
  • Donnerstag 08.10. 13:15 - 14:45 Digital
  • Donnerstag 15.10. 13:15 - 14:45 Digital
  • Donnerstag 22.10. 13:15 - 14:45 Digital
  • Donnerstag 29.10. 13:15 - 14:45 Digital
  • Donnerstag 05.11. 13:15 - 14:45 Digital
  • Donnerstag 12.11. 13:15 - 14:45 Digital
  • Donnerstag 19.11. 13:15 - 14:45 Digital
  • Donnerstag 26.11. 13:15 - 14:45 Digital
  • Donnerstag 03.12. 13:15 - 14:45 Digital
  • Donnerstag 10.12. 13:15 - 14:45 Digital
  • Donnerstag 17.12. 13:15 - 14:45 Digital
  • Donnerstag 07.01. 13:15 - 14:45 Digital
  • Donnerstag 14.01. 13:15 - 14:45 Digital
  • Donnerstag 21.01. 13:15 - 14:45 Digital
  • Donnerstag 28.01. 13:15 - 14:45 Digital

Information

Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung

Das Seminar dient der vertieften Einführung in das Werk Michel Foucaults im Hinblick auf dessen bildungswissenschaftliche Bedeutung. Ziel ist u.a. die Vertrautheit mit zentralen Konzepten und Diskurslinien sowie bildungswissenschaftlich relevanten Debatten. Hierzu werden gemeinsam Texte lesen und besprechen und in Kleingruppen erarbeitete Überlegungen diskutieren. In den Sitzungen kommt es auch schon mal zu Gruppenarbeit, deren Ergebnisse im Plenum präsentiert werden

Aufgrund der aktuellen und wohl noch ein Weilchen andauernden Pandemie-Situation wird das Seminar ausschließlich im virtuellen Raum stattfinden. In diesem Moodle-Kurs finden Sie dazu das Konferenztool Collaborate, das es ermöglicht, auch Video- und Audiodateien mit allen zu teilen und in Kleingruppen zu arbeiten. Bitte machen Sie sich zu Beginn des Seminars mit den Funktionen vertraut (siehe z.B. https://help.blackboard.com/de-de/Collaborate/Ultra).

Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel

Es ist ein lektüreintensives Seminar. Mehrere ganze Bücher werden diskutiert. Reflexionspapiere zu den Texten sind zu schreiben; sie machen 30 Prozent der Prüfungsleistung aus. Die übrigen 70 Prozent werden entweder durch Präsentation in Kleingruppe oder durch schriftliche Hausarbeit erbracht.

Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab

Eine positiv bewertete Präsentationsleitung oder Hausarbeit wird als Mindestanforderung vorausgesetzt.

Prüfungsstoff

Seminarliteratur und Präsentationen

Literatur

Wird zu Semesterbeginn bekanntgegeben

Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis

M7.2

Letzte Änderung: Fr 12.05.2023 00:18