Achtung! Das Lehrangebot ist noch nicht vollständig und wird bis Semesterbeginn laufend ergänzt.
190055 SE M12 Bildung - Alterität - Kultur(alität) (2010S)
Bildung, Migration, soziale Heterogenität: Theorie und Praxis der Interkulturellen Pädagogik
Prüfungsimmanente Lehrveranstaltung
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An/Abmeldung
Hinweis: Ihr Anmeldezeitpunkt innerhalb der Frist hat keine Auswirkungen auf die Platzvergabe (kein "first come, first served").
- Anmeldung von Di 16.02.2010 06:00 bis Di 23.02.2010 18:00
- Anmeldung von Mi 24.02.2010 10:00 bis Fr 26.02.2010 12:00
- Abmeldung bis Mo 08.03.2010 10:00
Details
max. 25 Teilnehmer*innen
Sprache: Deutsch, Englisch
Lehrende
Termine (iCal) - nächster Termin ist mit N markiert
- Freitag 19.03. 15:00 - 17:00 (Erkerzimmer, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
- Freitag 04.06. 15:00 - 20:00 (Erkerzimmer, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
- Freitag 11.06. 13:00 - 20:00 (Erkerzimmer, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
- Freitag 18.06. 15:00 - 20:00 (Erkerzimmer, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
- Freitag 25.06. 15:00 - 20:00 (Erkerzimmer, Garnisongasse 3/2. Stock, 1090 Wien)
Information
Ziele, Inhalte und Methode der Lehrveranstaltung
Die LV bietet einen Überblick über das Aufgabengebiet der Interkulturellen Pädagogik und stellt ihre historische Genese, theoretischen Diskurse, begrifflichen Ansprüche und Terminologie sowie zentralen Praxis- und Forschungsfelder vor. Ziel der Lehrveranstaltung ist neben der theoretischen Auseinandersetzung mit den inhaltlichen Schwerpunkten die Veranschaulichung des Praxisfeldes.
Art der Leistungskontrolle und erlaubte Hilfsmittel
Beurteilungskriterien:
Anwesenheit und Mitarbeit, Gruppenpräsentation, schriftliche Selbstreflexion, Seminararbeit
Anwesenheit und Mitarbeit, Gruppenpräsentation, schriftliche Selbstreflexion, Seminararbeit
Mindestanforderungen und Beurteilungsmaßstab
Ziel ist es, die Einsichten über das Lehren und Lernen in den Gesprächen herauszuarbeiten und - im Rahmen einer Theoriebildung interkultureller Pädagogik - das bislang rein abendländisch geprägte Verständnis zu hinterfragen und um die neu hinzugewonnenen, "fremden" Perspektiven zu ergänzen.
Prüfungsstoff
Methodisches Konzept
Theorie-Inputs durch die LV-Leiterin
Themenbezogene Gruppenarbeit: Literatur- und Internetrecherche, Gruppenpräsentation
Selbstreflexion der eigenen kulturellen Sozialisation
Exkursion (ca. 2 Std.) zur Besichtigung und Evaluierung einer exemplarischen Auswahl an Materialien und Medien
Theorie-Inputs durch die LV-Leiterin
Themenbezogene Gruppenarbeit: Literatur- und Internetrecherche, Gruppenpräsentation
Selbstreflexion der eigenen kulturellen Sozialisation
Exkursion (ca. 2 Std.) zur Besichtigung und Evaluierung einer exemplarischen Auswahl an Materialien und Medien
Literatur
Auernheimer, Georg (2007): Einführung in die interkulturelle Pädagogik, 5. Auflage. Darmstadt: WBG
Gogolin, Ingrid / Krüger-Portratz, Marianne (2006): Einführung in die Interkulturelle Pädagogik. Opladen: Budrich
Holzbrecher, Alfred (2004): Interkulturelle Pädagogik. Berlin: Cornelsen
Krüger-Portratz, Marianne (2005): Interkulturelle Bildung: Eine Einführung. Münster: Waxmann
Larcher, Dietmar (1991): Fremde in der Nähe, Interkulturelle Bildung und Erziehung in zweisprachigen Kärnten, im dreisprachigen Südtirol, im vielsprachigen Österreich. Klagenfurt: Drava
Leiprecht, Rudolf / Kerber, Anne (Hg.) (2005): Schule in der Einwanderungsgesellschaft. Königsstein: Wochenschau
Mecheril, Paul (2004): Einführung in die Migrationspädagogik. Weinheim: Beltz
Nieke, Wolfgang (2008): Interkulturelle Erziehung und Bildung, Wertorientierungen im Alltag, 3. Auflage. Wiesbaden: VS Verlag
Nohl, Arnd-Michael (Nohl, Arnd-Michael (2006): Konzepte interkultureller Pädagogik: Eine systematische Einführung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt
Gogolin, Ingrid / Krüger-Portratz, Marianne (2006): Einführung in die Interkulturelle Pädagogik. Opladen: Budrich
Holzbrecher, Alfred (2004): Interkulturelle Pädagogik. Berlin: Cornelsen
Krüger-Portratz, Marianne (2005): Interkulturelle Bildung: Eine Einführung. Münster: Waxmann
Larcher, Dietmar (1991): Fremde in der Nähe, Interkulturelle Bildung und Erziehung in zweisprachigen Kärnten, im dreisprachigen Südtirol, im vielsprachigen Österreich. Klagenfurt: Drava
Leiprecht, Rudolf / Kerber, Anne (Hg.) (2005): Schule in der Einwanderungsgesellschaft. Königsstein: Wochenschau
Mecheril, Paul (2004): Einführung in die Migrationspädagogik. Weinheim: Beltz
Nieke, Wolfgang (2008): Interkulturelle Erziehung und Bildung, Wertorientierungen im Alltag, 3. Auflage. Wiesbaden: VS Verlag
Nohl, Arnd-Michael (Nohl, Arnd-Michael (2006): Konzepte interkultureller Pädagogik: Eine systematische Einführung. Bad Heilbrunn: Klinkhardt
Zuordnung im Vorlesungsverzeichnis
M12a + 5.8.2
Letzte Änderung: Mo 07.09.2020 15:36