190089 SE M7.1 Bildung, Biographie und Lebensalter (2015S)

Das Seminar ist der zweite Teil eines Lehrforschungsprojekts. Teilnehmen können Studierende, die bereits am ersten Teil des Projekts mitgearbeitet haben. Darüber hinaus gibt es 5 freie Plätze für Studierende, die neu einsteigen wollen. Voraussetzung sind sehr gute Kenntnisse im Bereich qualitative Forschungsmethoden, insbesondere im Bereich Biographieforschung und narrative Interviews.
Das Projekt befasst sich mit Studienverläufen und der biographischen Bedeutung des Studiums im Feld der Pädagogik bzw. Bildungswissenschaft sowie daran anschließenden Wegen in den Beruf. Konkret geht es darum, aus einer biographieanalytischen Perspektive den historischen Wandel von Studienbedingungen und -verläufen am Beispiel des Pädagogikstudiums an der Universität Wien zu untersuchen. Nach einer Einführung in theoretische und methodologische Grundlagen führen die SeminarteilnehmerInnen Recherchen zum Pädagogikstudium an der Universität Wien durch und erheben biographische Interviews mit ehemaligen Studierenden.